Pauta Prueba 1 Segundo Semestre 2008

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
INSTITUTO DE ECONOMÍA

Nombre:________________________

Puntaje:___________

Nota:____________

Prueba 1
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
EAE 105A - Sección 7
Segundo Semestre 2008.
Profesor:

Rodrigo Terc

Ayudantes:

Ariela Bitrán
Nathan Geni

Instrucciones:
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-

Escriba su nombre en TODAS las hojas. Si no lo hace, será penalizado con una
décima por cada hojasin nombre.
Use el espacio indicado para responder las preguntas. Si no es suficiente, usted
puede usar el reverso de la hoja para responder una pregunta, siempre y cuando sea
en la MISMA hoja en que está la pregunta. Todo lo que esté escrito en una hoja
distinta no será corregido.
No se aceptarán solicitudes de recorrección si el control está escrito total o
parcialmente con lápiz mina.
Laprueba es larga. Sea breve en sus respuestas y optimice su tiempo.
La prueba tiene 85 puntos.
Usted dispone de 85 minutos para contestar la prueba.

Nombre:________________________
I)

Preguntas cortas

1) (5 puntos) Un multimillonario no tiene restricción presupuestaria, ni costo de oportunidad y por
lo tanto no enfrenta un problema económico.
Falso: Un multimillonario, aún si cuenta con muchariqueza, siempre enfrentará un costo de
oportunidad por las cosas que hace. Podría no enfrentar una restricción de presupuesto pero enfrenta
otras restricciones. La más obvia es la restricción del tiempo disponible. Por lo tanto, igualmente
sigue enfrentando un problema económico: satisfacer necesidades ilimitadas con recursos escasos
(tiempo).

2) (5 puntos) Michelle está preocupada por la caza de lasballenas. En la legislación actual está
prohibida su caza, pero eso no ha ayudado a recuperar la cantidad de cetáceos. A usted, como
asesor del ministerio del Medioambiente, se le pide que haga un análisis de la situación y
proponga una solución alternativa a la actual. En su análisis debe identificar cuál es el bien a
analizar, identificando los problemas de la legislación actual y cómo se podríaresolver.
El bien a analizar es “caza de ballenas”, pudiendo ser también “ballenas” dependiendo de cómo se
analice. Tal como se vio en clases con el caso de los elefantes, el establecer prohibición de cazar las
ballenas puede llevarnos a un resultado negativo distinto al esperado, porque los derechos de
propiedad no están claramente definidos. En la actualidad nadie del sector privado se preocupade
que las ballenas se reproduzcan, porque es difícil obtener beneficios directos de eso (debido a la
prohibición de cazarlas), por lo que hoy no está claro quién debe preocuparse de nuestro bien
“ballenas”. Luego, una propuesta alternativa sería proponer alguna fórmula donde si un organismo
se preocupa de reproducir las ballenas, pueda también obtener beneficios de ellas (carne, turismo,
etc),estableciendo derechos de propiedad.

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3) (5 puntos) Andrea está segura que está consumiendo en un punto de la demanda donde la
elasticidad-precio es |-1|. Recordando los conocimientos adquiridos en su clase de economía,
deduce que una caída en el precio la llevará a un punto donde la elasticidad-precio es menor (en
valor absoluto), lo que la hará reducirfinalmente el gasto total que realiza en ese producto.

Incierto. Lo que dice Andrea sería cierto sólo en el caso que su demanda fuera como el gráfico de la
izquierda. Así, al bajar el precio, ella se pasaría a la parte inelástica de la curva de demanda (menor
elasticidad en valor absoluto), por lo que ante la caída en el precio, la cantidad sube porcentualmente
menos, luego, el gasto se reduciría. Peroesto no es cierto si su demanda es como la del gráfico de la
derecha, donde en cada punto la elasticidad es constante e igual a |–1|, entonces ante cualquier
cambio en precios, el gasto está constante. En ese caso, el comentario de Andrea es falso.
Recordar que: ηx,p = ∆%X / ∆%P

4) (5 puntos) En una economía donde no hay ahorro existen sólo 3 bienes, X, Y, Z. ¿Pueden ser
todos ellos bienes...