Pauta Taller Lectura Complementaria 2

Colegio Alberto Pérez
Ciencias Naturales
7° año 2014

''La clave secreta 
del universo'':

Nombre: Sarai Mackenzie Vásquez
Curso: 7 año B
Asignatura: Ciencias naturales
Fecha de entrega: Lunes 7 de Julio

 
 
 
 
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Unidad: III. Tamaño y estructura del Universo.
Pauta Taller de Lectura Complementaria.
 
Título original: George's secret key to the universe
Año de edición: 2008Autores: Stephen  Hawking, Lucy Hawking 
Encuadernación: Tapa dura
1. ¿Cuál es el tema del libro? (3 puntos)
El  tema  del  libro  es  enseñarnos  cómo  es el  Universo  con  un  lenguaje más cercano y 
entretenido.   En  sus  páginas  centrales  nos  muestran  imágenes  reales  de  diversos 
elementos  del  Universo:  planetas,  galaxias,  satélites  y  nos  habla  del  los  agujeros 
negros.  Éste libro supone  un excelente punto de acceso a esta rama de la ciencia para 
los  más  niños  provocando  el  interés  por  el  Cosmos  y  así  de  forma  transversal  la 
responsabilidad que tenemos  y que todos juntos debemos  cuidarlo.
2. Resumen del argumento (8 líneas mínimo 15 líneas máximo). (5 puntos).
La  familia  de  George  es  diferente  a  las demás:  son  vegetarianos y evitan  la tecnología, 
por eso viven sin televisión, sin teléfono, sin radio y sin ordenador. Por esto George es un 
tanto  ''raro''.  Sus  vecinos  son  científicos  y  estudian  el  universo,  donde  está  Annie  y  su 
padre  Eric.  George  tiene  a  un  cerdito  como  mascota,  llamado  Freddy.  Donde  al  ir   a 
buscar a Freddy donde sus vecinos los conoce  y su casa '' el museo de la ciencia''.3. Personajes principales y sus características (menciona a lo menos 4). (4 puntos).

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George: un niño que le encanta mirar las estrellas y conocer sobre el universo, y tiene una 
mascota llamada Freddy.
Annie: tiene mucha imaginación y es difícil saber cuando está diciendo la verdad, sabe mucho 
sobre el universo.
Eric: es el padre de Annie y es un científico que estudia el universo y posee el mejor ordenador del mundo.
Mr. Ripe: es el profesor de George 
4.  Describir  el contexto  en  que se desarrolla el  libro, mencionando elementos familiares 
(quiénes  vivían  en  el  lugar.),  religiosos  y/o  sociales  (¿Cómo  vivían?).  Utiliza  en  tu 
descripción ejemplos (escenas) que observes en el texto. (8 puntos)
George  y  sus  padres  son  vegetarianos,  no  ocupan  tecnología,  por  la  cual  no  tienen nada  tecnológico.  Eso  hace  que  George  sea  raro.  Sus vecinos son científicos y saben 
sobre la ciencia y el universo.
5.  ¿Cómo Eric  explica  el concepto de ciencia? Ejemplifica con escenas y/o diálogos del 
texto.            (4 puntos)
Es algo extraordinario y fascinante que nos ayuda a comprender el mundo que nos 
rodea y todas sus maravillas.6. Anota 5 datos importantes de la luna. (5 puntos)
Es un satélite natural de un planeta, distancia media desde la tierra: 384.399 km,masa: 
0.0123 x la masa de la tierra, área: 0.074 x el área de la tierra, volumen: 0.020 x el 
volumen de la tierra.
7 ¿Cómo Eric explica el nacimiento y muerte de una estrella? Ejemplifica con escenas 
y/0 diálogos del texto. (8 puntos).

3Cuando una enorme cantidad de polvo y gas se mezcla y encoge, se vuelve más densa 
y caliente. Las partículas del interior de la bola están tan juntas que empiezan a 
fusionarse o a unirse unas a otras mientras liberan gran cantidad de energía. A esto se 
le llama una reacción de fusión nuclear . Es tan potente que , en un principio, la bola se 
desprende de las capas externas y lo demás se transforma en una estrella. Así estas brillan, las partículas pequeñas se fusionan y se crean átomos más grandes a partir de 
varios pequeños. La energía que se desprende de una fusión es enorme y eso es lo que 
hace brillar a una estrella. A medida que se enfríen, los gases de esas nubes se 
mezclaran y crearan una más grande, de la que volverán a nacer estrellas. Cerca del 
lugar de aparición de estas nuevas estrellas los elementos desechados se unirán para ...