Pauta Texto Expositivo


Pauta de evaluación: Producción texto expositivo
Objetivo general: Producir un texto expositivo de forma coherente y cohesionada.
Objetivo 2. Aspectos generales presentación trabajo escrito.Criterio
Logrado (3)
Medianamente Logrado (2)
No logrado (0)
Selecciona un tema valiéndose de material para trabajar en clases.
Selecciona un tema específico y trae material de su casa para trabajar eltema en clases.
Selecciona un tema específico, pero utiliza material de biblioteca para realizar su texto.
Selecciona un tema, pero no trae material desde la casa ni trabaja con material de biblioteca.Introducción
Introducción: Contiene una definición y el propósito de su texto expositivo.
Manejo adecuado de conectores y vocabulario.
Contiene la definición y el propósito de su texto, pero noutiliza un léxico variado ni conectores adecuados.
Introducción muy acotada, no incluye definición / propósito de su texto. Léxico poco variado. Utiliza conectores inadecuados o no utiliza.
DesarrolloDesarrollo coherente: Uso de conectores y progresión temática.
Desarrollo coherente, pero no se aprecia una progresión temática o repite la misma idea en cada párrafo.
Existe un desarrollo poco coherenteen relación al tema. Nula progresión temática.
Conclusión
Conclusión coherente en relación al tema planteado.
Realiza una breve aproximación de su tema a futuro.
Conclusión coherente.
Realiza unaaproximación de su texto poco adecuada o no la realiza.
Conclusión poco apropiada. No realiza una aproximación de su texto con algún suceso.
Uso de conectores
Utiliza conectores apropiados en cada párrafocon la finalidad de aportar coherencia a su texto..
Utiliza conectores, pero algunos están mal empleados. O son utilizados de manera poco frecuente.
No incluyen conectores. Utiliza abundancia decomas.
Extensión y ortografía
Cumple con la extensión asignada ( 1 plana)
No presenta faltas de ortografía.
Cumple con la extensión asignada, pero no respeta márgenes de espacio.
Presenta más de 6...