pauta

Páginas: 10 (2373 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
CAPÍTULO 4 DINÁMICA
(10 horas pedagógicas)

APRENDIZAJES ESPERADOS
4.1.- Utiliza parámetros físicos característicos de diferentes fuerzas y su descripción cualitativa y cuantitativa.

4.2.- Aplica cualitativa y cuantitativamente los principios de la segunda Ley de Newton.

4.3.- Aplica conceptos de dinámica y su utilización en la resolución de problemas en tecnología

CRITERIOS DEEVALUACION











DINÁMICA (LEYES DE NEWTON)

Dinámica: La etimología de la palabra viene del griego (δυνατόν) que se puede traducir como Fuerza o Potencia, esta ciencia es la encargada de estudiar las causas que generan el movimiento (Fuerzas) y transformar esas causas en ecuaciones de movimiento para los sistemas estudiados.
Sir Isaac Newton(25/12/1642 – 20/3/1727)

Leyes de Newton

El 5 de Julio de 1687 se publican “Los principios matemáticos de la filosofía natural”, libro que recoge los descubrimientos realizados en mecánica y cálculo, en este texto se publicaron por primera vez las famosas leyes de Newton, que se pasan a resumir a continuación.

1. Ley de la Inercia: "todo cuerpo continua su estado de reposo o de movimientouniforme y rectilíneo mientras no haya ninguna fuerza que lo modifique".

2. Ley de las Masas: "Si hay fuerzas netas que actúan sobre un cuerpo, este acelera (M.U.A.) y la suma de las fuerzas que lo afectan es igual a su masa por la aceleración".

3. Principio de acción y reacción: "Las fuerzas siempre se generan de a pares, por cada acción que se realiza, aparece una reacción igual en módulo, peroopuesta en sentido".




Reconocimiento de Fuerzas en sistemas.
A continuación se enseña a caracterizar 4 tipos de fuerzas distintos;
a) Fuerza Peso (P) : Es la fuerza con que la tierra atrae a todos los cuerpos a su centro, su valor es;

g = Aceleración de gravedad = 9,8 (m/s2)
m = masa del cuerpo.
Ejemplo1.- Calcular el peso de un bloque de 10 Kg, apoyado sobre el suelo.Las Fuerzas se miden en Newton (N)

b) Fuerza Normal (N): El principio de acción y reacción nos enseña que las fuerzas provocan reacciones y la aparición inmediata de otras fuerzas, la superficie sobre la que se apoya el bloque de 10 Kg reacciona empujando hacia arriba al bloque, esta es la Fuerza Normal, y siempre es perpendicular a la superficie que la genera.





Cuando elbloque de 10 Kg se apoya sobre una superficie, la fuerza normal tiene el mismo valor del peso, pero con sentido opuesto, la acción y reacción se anulan entre ellas y el bloque queda detenido. Si inclinamos la superficie la fuerza normal apunta en otra dirección que el peso y el bloque cae por la superficie.
c) Fuerza de roce (fr):













TEST DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.- Cuandouna masa está en equilibrio mecánico se puede cumplir que;
I.- La suma de fuerzas es igual a la masa por la aceleración.
II.- La suma de fuerzas es nula.
III.- La masa está detenida.
IV. La masa se mueve con velocidad contante.
Las afirmaciones verdaderas son;
a) II b) II y III c) I II y III d) II, III y IV
2.- Al graficarlos datos de posición v/s tiempo de una pelota que rueda por un plano inclinado, se puede afirmar que;

a) La curva es una línea recta, porque baja con velocidad constante.
b) La curva tiene pendiente negativa, porque va descendiendo.
c) La curva es una parábola, porque va acelerando.
d) N.A.
3.- La masa de un objeto depende de;
a) La gravedad.b) El peso.
c) La fuerza normal. d) N.A.

4.- La fuerza gravitacional terrestre, hace que cada material ejerza una presión sobre otro si Se deposita encima de él, ya sea sólido, líquido y gaseoso. La presión se define como;

La presión que ejerce una masa de 5 (Kg) que es puesta sobre una superficie, con un área de contacto de 0,4...
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