pauta


INDICACIONES PARA REALIZAR UNA CORRECTA EVALUACION DE GRUPO


En la evaluación individual por pares, se corre el riesgo de sesgo entre compañeros. Sin embargo, la evaluación es importante paracorregir la participación de los integrantes y para aprender a trabajar en grupo.


Para facilitarles esta tarea se sugiere evaluar considerando los siguientes aspectos:


1. Muestra interés endesarrollar la actividad

2. Cual es su nivel de liderazgo dentro del grupo

3. Responsabilidad con que asume su rol dentro del grupo

4. Aporta ideas para desarrollar el trabajo

5. Trabajodirectamente en la preparación del material, informe, presentación, etc.

6. Comparte información interactivamente de aprendizaje. Ya sea recibiendo opiniones o entregando la suya de forma en formaclara y de buena forma.

7. Cumplió con las tareas asignadas

8. Comprendió y aplicó los conceptos matemáticos y factores cognitivos involucrados

9. Es capaz de exponer el trabajo-taller sifuera seleccionado


UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE COORDINADORA: CECILIA TOLEDO V FACULTAD DE CIENCIA SEMESTRE PRIMERO 2014 DEPARTAMENTO DE FISICA
FISICA I
NOTA: En esta guía se presentanlas experiencias Nº4 y Nº5, correspondientes al contenido de Estática ( ver anexo teórico página 5).
De acuerdo al material disponible en las salas que tiene asignadas, los grupos podrán desarrollarla experiencia Nº4 ó bien la Nº5, lo que le será comunicado por su profesor.
LABORATORIO Nº4 ESTUDIO DE FUERZAS-PALANCAS OBJETIVOS I.- Verificar la condición de equilibrio en un sistema de más dedos fuerzas
II.-. Verificar la condición estático de equilibrio de una barra ( Palanca)
INTRODUCCIÓN En el estudio de la mecánica se puede realizar un análisis de los cuerpos propiamente tales ,como también cuando estos lo podemos considerar como partículas. Este análisis es el que se desarrollará en esta sesión.
ANEXO TEORICO CONCEPTO DE MOMENTO DE UNA FUERZA O TORQUE ( ) Recordemos que se...