Pauta

Proyecto Sala cuna

PROYECTO EDUCATIVO
SALA CUNA

Fin de la Educación Parvularia:

Favorecer una educación de calidad, oportuna y pertinente, que propicie aprendizajes relevantes y significativos en función del bienestar, el desarrollo pleno y la trascendencia de la niña y el niño como personas. Ello en estrecha relación y complementación con la familia, propiciandoa la vez su continuidad en el sistema educativo y su contribución a la sociedad en un marco de valores nacionalmente compartidos y considerando los derechos del niño.

Ideal de Hombre a Formar:

La sala cuna Maternal se plantea formar seres integrales, autónomos e independientes; sanos y adaptados socialmente. Trascendentes espiritualmente, con valores como la honradez, la lealtad, concapacidad de amar, respetuosos, empáticos; Que sean seres humanos creativos; responsables, generosos, tolerantes; con interés por el conocimiento, por aprender a cuidar su cuerpo. Con hábitos en general, de limpieza, de lectura inicial; con capacidad e interés por el cuidado del planeta, el ambiente, con capacidad de tener comprensión cabal del medio; ser un ser singular.

Objetivos de la EducaciónParvularia Chilena:

* Promover el bienestar integral del niño y la niña mediante la creación de ambientes saludables, protegidos, acogedores y ricos en términos de aprendizaje, donde ellos vivan y aprecien el cuidado, la seguridad y la confortabilidad y potencien su confianza, curiosidad, e interés por las personas y el mundo que las rodea.

*Promover en la niña y el niño laidentificación y valoración progresiva de sus propias características personales, necesidades, preferencias y fortalezas, para favorecer una imagen positiva de si mismos y el desarrollo de su identidad y autonomía, como así mismo, la consideración y el respeto de la singularidad en los demás.

• Favorecer aprendizajes oportunos, pertinentes y con sentido para los niños, que fortalezcan sudisposición por aprender en forma activa, creativa y permanente; logrando así un mejor avance en los ámbitos de formación personal social, la comunicación y la relación con el medio natural y cultural.

• Propiciar aprendizajes de calidad en los niños y niñas, que sean pertinentes y consideren las diversidades étnicas, lingüísticas y de género, y las necesidades educativas especiales junto a otrosaspectos culturales significativos, de ellos, sus familias y comunidades.

• Potenciar la participación permanente de la familia en función a una realización de la realización de una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que optimice el crecimiento, desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.

• Propiciar un trabajo conjunto con la comunidad con respecto alas características educativas del niño y la niña, para generar condiciones más pertinentes para su atención y formación integral.

• Facilitar la transición de la niña y el niño a la Educación General Básica, desarrollando las habilidades y actitudes necesarias e implementando los procesos de enseñanza y aprendizaje que se requieran para facilitar la articulación entre ambos niveles.• Generar experiencias de aprendizaje que junto con la familia, inicien a los niños y niñas, en la formación de valores tal como la verdad, la justicia, el respeto a los demás, la solidaridad, la libertad, la belleza, y el sentido de nacionalidad, considerando los derechos que se señalan en la Convención sobre los derechos del niño, todo ello en función de la búsqueda de la trascendencia y elbien común.

Objetivos de la Sala Cuna Maternal:

-Prestar atención integral a niños de 84 días a dos años de edad
-Dar protección y cariño a niños asistentes a la sala cuna
-Lograr paulatinamente un autoconocimiento y autoestima
-Lograr paulatinamente autonomía y madurez según el desarrollo evolutivo.
-Lograr paulatinamente actuar con libertad y responsabilidad
-Lograr iniciarse en la...