pautas coloquio

Pautas para el coloquio integrador (3era nota)
1. Se sugiere elegir un tema (ejemplo, libertad, ciudadanía, propiedad, sociedad
civil, derecho positivo, soberanía,esclavitud, etc.) que atraviese a todos los
autores vistos a lo largo de la cursada.
2. Pueden trabajar con obras literarias, teatrales, música, arquitectura, pintura,películas, series, comics, animé, bailes, discursos, temas políticos específicos
(por ejemplo, género, inclusión, etc.). Para ello deberán anticipar con qué van atrabajar así nosotros tenemos tiempo de analizar el material y ayudarlos tanto en
el recorrido como en la orientación de la selección (viabilidad del mismo),
obviamentenos deberán alcanzar una copia si nosotros no tenemos
disponibilidad de dicha elección para la intervención coloquial.
3. Los libros “18 brumario de Luis Bonaparte” y“Crítica al programa de Ghota”
serán tomados aparte, como segunda bolilla, debido a que no entran en el
análisis del segundo parcial.
4. Se dará fecha y horarioparticular para la presentación del mismo, como así
también les será asignado un docente, quien previamente sabrá el tema a tratar y
en caso de necesitarlo hará una minitutoría.
5. Conditio sine qua non es saber todos los autores. Pueden traer punteo si con él se
sienten seguros.
6. Es una charla sobre lo aprendido y aprehendido, sabemosque es una instancia
difícil y que hay muchos nervios, la idea es relajarse y conversar, no repetir
como lorito lo que prepararon porque siempre se hace algunaintervención para
que resuelvan en relación al tema que están trabajando.
7. RECUERDEN todos los temas son vinculantes y van de la mano.
Éxitos!!!
Ale, Mel y Barbie.