Pautas comentario critico

Páginas: 3 (549 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
CÓMO SE HACE UN COMENTARIO CRÍTICO

Elaborar, teniendo siempre en cuenta, las normas enviadas para presentación de trabajos.

La comprensión del texto.
La etapa previa a cualquier comentarioconsiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello es necesario leerlo cuantas veces sea necesario, intentandosolucionar las dificultades que nos plantea
La localización del texto.
Los textos pueden ser fragmentos de libros, libros completos, películas, cuentos, etc. Por lo general, hay autores o directoresque tiene más de una obra, por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir, identificar algunos datos externos como los siguientes para hacer la introducción.
Redacción delcomentario:
1. La redacción ha de ser clara y precisa, pero sin renunciar a cierto grado de originalidad.
2. Olvidarse de emplear palabras que se desconozcan o que planteen dudas ortográficas.
3. Empleaun léxico amplio y construir oraciones y párrafos cuidando la organización sintáctica y textual.
4. Expresarse con claridad, evitar los comentarios superfluos o excesivamente subjetivos.
5. Evitarparafrasear el texto, es decir, repetir las mismas ideas a las que éste se refiere
6. Ceñirse al texto: no usarlo como pretexto para referirse a otros temas ajenos a él.

Estructura del comentario:
1.Título corto, conciso y sugerente. (Llamativo para el lector)
2. Epígrafe (Opcional)
3. Introducción
4. Desarrollo (Ejemplificación)
5. Conclusión



Introducción y contextualización:
Siempre esnecesario ubicar al lector y asumir que puede que desconozca el texto que se comenta.
* Autor, obra, fecha, periodo.
*Relación del texto con su contexto histórico.
*Características generales de la época,movimiento literario al que pertenece.
*Relación con otros movimientos artísticos y culturales del momento.
*Características de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
*Relación...
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