Pautas_comentario_de_texto

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015
PASOS PARA EL COMENTARIO DE TEXTO


1. Antes de leer

- Numerar las líneas o los versos, será útil para hacer referencia al texto en su caracterización y la estructura.

2. Lectura y comprensióndel texto

- Primera lectura (general): se trata de una lectura que nos permita entender el
texto en su conjunto y extraer la idea general del contenido. En ella no subrayamos,
sólo leemos con atención.- Segunda lectura (profunda): consiste en realizar una lectura detenida y comprensiva que permita captar la estructura del texto, los conceptos relevantes que en él se plantean. Subrayar laspalabras clave e ideas o acciones principales.

- Leer las veces que sean necesarias para entender lo que dice el texto de manera global y no quedarnos en la superfície.

3. Tema

¿Qué es el tema?
- Esuna frase que sintetiza o engloba todo el texto, una exposición muy breve de la idea central del escrito en torno a la cual se organiza el significado del texto y que da sentido a los datos oacontecimientos concretos que presente el texto.
- En los textos argumentativos puede corresponderse con la tesis que defiende el autor, y en los informativos y ensayísticos suele coincidir con el títulodel texto.
¿Cómo identificamos el tema?
Hay que tener presente que el tema es un resumen del resumen, es decir, hay que prescindir de los detalles del resumen para quedarnos solamente con lofundamental. Para ello, podemos plantearnos preguntas que nos conduzcan a la formulación esencial de lo que dice el texto: ¿de qué va?, ¿qué pretende comunicarnos el autor?, ¿cuál es el sentido global yesencial de lo que aquí se dice?, ¿qué quiere decir el texto? Las respuestas nos llevarán, inequívocamente, a la idea central del texto.
¿Cómo debemos redactar el tema?
- Se trata de buscar unenunciado que exprese la idea fundamental que da sentido al texto, lo que el autor nos ha querido decir. Viene a ser un resumen del resumen en el que se interpreta el sentido del texto o la intención...
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