Pautas De Avance.Prácticas Del Leguaje.Primer Ciclo

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[pic]Permitir que aparezcan errores es mucho mas importante que intentar evitarlos porque muestran como los niños piensan la escritura.
En este último año del Primerciclo, siempre en el marco de situaciones de lectura y escritura contextualizadas es importante que los niños reconozcan que la ortografía es una convención que debe ser respetada porque favorece lacomunicación y facilita la anticipación del sentido de los textos.
[pic]La ortografía comprende todos aquellos aspectos no alfabéticos del sistema de escritura, aspectos semánticas, morfosintacticosy pragmáticos. Los errores que cometen los alumnos al escribir no son todos iguales.


[pic]La reflexión sobre el lenguaje escrito se basa principalmente en los momentos de retorno de lostextos leídos.
o Retoma en todos los textos aspectos ya analizados en grados anteriores.
o Profundiza la identificación de algunos recursos del narrador para organizar el relato através de la indicación del paso del tiempo.
o Usa conectores temporales.
o Organiza el texto y utiliza la puntuación. Evita reiteraciones y realiza las primeras reflexiones sobreclase de palabras.




[pic]Los conocimientos ortográficos deben consolidarse durante este año (tomar en cuenta una palabra segura para decidir la escritura de otra palabra).o Revisa la escritura respecto al uso de mayúsculas
o Considera el concepto de nombre propio en oposición al común.
o Explicita reflexiones más abarcativas referidas ala separación de palabras


[pic]Para permitir la adquisión de mayor autonomía para revisar sus textos al cierre del primer ciclo los tiempos dedicados a la reflexión deben dar lugar altratamiento de contenidos que orienten:
o a la revisión y corrección de las propias escrituras
o consolidar escrituras cada vez mas convencionales e
o instalar algunos...