Pautas de Crianza En Colombia


PAUTAS DE CRIANZA EN COLOMBIA.
Actualmente los padres tienen a su disposición diversos recursos para orientarse respecto a la crianza de sus hijos: revistas, programas de televisión, actividades extracurriculares, etc. Pero es importante señalar que, así como tener un piano en casa no nos hace pianistas, tener hijos tampoco nos hace padres. La crianza de los hijos no se le delega a losprogramas de televisión o a la instrucción fuera de casa, los padres son los encargados de sentar las bases y decidir cómo se educa a sus hijos.
Los padres son los mejores en el sano desarrollo de sus hijos pues “son ellos quienes poseen las herramientas que les permiten orientar y establecer las pautas de crianza para sus propios hijos. La tarea de los profesionales puericultores es la de orientar yacompañar a los padres para que realicen en forma efectiva su labor”.
En su texto, Villegas Peña explica que el proceso de crianza empieza desde que los padres inician su formación como hijos en su propia familia, pues dichas pautas pasan de generación en generación, y es importante dentro del desarrollo de la socialización del niño en el núcleo familiar.
Las pautas de crianza no son recetas queestán establecidas al contrario, son “acuerdos que conciertan los padres que preparan y planean la llegada de sus hijos, con quienes se comprometen con responsabilidad de acompañar y así generar espacios que potencien el desarrollo humano de sus hijos”.
Es también importante señalar que los padres pueden inculcar los comportamientos que creen adecuados porque a los padres les fueron efectivos,pero no hay que perder de vista que cada hijo es único y como tal responderá a la crianza que se le ofrece.
Los principales aspectos resaltados en las pautas de crianza, (Villegas Peña) son:
1.- Los acuerdos entre pareja. Se tiene en cuenta que los padres vienen de familias distintas y por lo tanto tienen puntos de vista diferentes, por ello la necesidad de llegar a acuerdos para el bienestar delniño. Aquí se recalca que “es de esperar que padres que posean una autoestima adecuada ofrezcan el ambiente que igualmente la propicie en sus hijos”.
2.- Trabajo en equipo. Los padres deben trabajar como una unidad, para elaborar los papeles de crianza que sean fruto de su reflexión y crecimiento como padres.
3.-Apoyos. Los apoyos no sólo deben venir de los padres entre sí, sino también essignificativo el que reciben de otros sistemas del entorno en el que se desarrollan. “Las familias que cuentan con redes de apoyo fuertes generan más posibilidades en el proceso de crianza de sus hijos”.
4.- En la relación padres-hijos, es importante que los primeros ocupen una posición superior, que permita ofrecer seguridad a sus hijos, un elemento que es básico para el desarrollo de la autonomía.5.- Autoridad. La autoridad ejercida por los padres debe ser “firme y afectiva”.
6.- Amistad con los hijos. La amistad implica igualdad en la relación,. No obstante, se puede suspenderse primero la autoridad y superioridad como padres y luego cultivar la amistad. 
 7.- La toma de decisiones debe ser conjunta, entre padre y madre. 
“Es en el grupo familiar y a partir del ejemplo que reciben desus padres, en el que los hijos incorporan los valores, las normas y las pautas relacionales que más tarde les facilitarán entablar relaciones como adultos maduros”.


La familia influye en el desarrollo socio afectivo del infante, ya que los modelos, valores, normas, roles y habilidades se aprenden durante el período de la infancia, la cual está relacionada con el
manejo y solución deconflictos, las habilidades sociales y adaptativas, con las conductas sociales y con la regulación emocional, entre otras. Aunque son varios los factores que afectan el desarrollo de los niños y niñas, es importante identificar la influencia de la familia y de los estilos y pautas de crianza en el desarrollo socio afectivo, además de identificar factores de riesgo y problemas de salud mental en la...