PAUTAS DE CRIANZA

PAUTAS DE CRIANZA









KAREN STEPHANY MANCERA
JENIFER CAMILA OSPINA









TECNICO EN ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
CENTRO AGROINDUSTRAL HACHON
CASTILLA LA NUEVA
FICHA: 801635
PAUTAS DE CRIANZA








KAREN STEPHANY MANCERA
JENIFER CAMILA OSPINA


PRESENTADO A:
LIC. KAROL NATHALIA APOLINAR






TECNICO EN AENCON INTEGRAL A LA PRIERA INFANCIA
CENTRO AGROINDUSTRIAL HACHONCASTILLA LA NUEVA
FICHA: 801635
INTRODUCCIÓN
Las pautas de crianza son la forma más adecuada para una formación integral de las niñas, niños y adolescentes.
Existen factores biopsicosociales que pueden afectar en la conducta decrianza de los padres, cuidadores o responsables de las niñas, niños y adolescentes; por tal razón debemos identificar y prevenir estos factores de riesgo que afectan tanto a los padres o cuidadores, como a estos menores de edad.
Los estilos de crianza nos permiten observar las falencias que podemos presentar en cuanto a la crianza de nuestros niños, niñas y adolescentes.


















OBJETIVOSGENERAL:
Conocer las pautas de crianza y la importancia de lo que estas pueden generar en el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes.

ESPECÍFICOS:
Identificar que estilo de crianza ejercemos, para reflexionar y cambiar los aspectos negativos de este.
Prevenir el desarrollo de factores de riesgo biopsicosociales en la formación de las niñas, niños y adolescentes.PAUTAS DE CRIANZA
PAUTA: del latín pacta (“pacto”, “convenio”), es un término que permite hacer referencia a un modelo, ejemplo, normativa o regla. Las pautas, en este sentido, son preceptos a seguir.
CRIANZA: La palabra crianza deriva de creare que significa nutrir y alimentar al niño, orientar, instruir y dirigir.

¿QUÉ SON LAS PAUTAS DE CRIANZA?
Las pautas de crianza son herramientas para eldesarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes. Es importante identificar la influencia, estilos y pautas de crianza para el desarrollo socio-afectivo de la infancia.


¡CRIANZA CON APEGO!
Es una corriente basada en los principios de la teoría del apego, donde dice que un fuerte enlace emocional con los padres durante la infancia, también conocido como apego seguro, es precursor deldesarrollo de una personalidad segura e independiente, un buen comportamiento, independencia, y relaciones buenas y sanas. Este tipo de crianza tendrá efectos positivos durante toda la niñez, adolescencia y adultez.
La crianza con apego, tiene ocho principios según el Dr. Sears; los cuales intentan fomentar un vínculo seguro con los hijos que se identifican como metas a conseguir por los padres. Estosocho principios son:
1. Preparación para el embarazo,
2. Alimentación con amor y respeto.
3. Respuesta sensible a las necesidades del bebé desde que nace.
4. Contacto materno, el mayor tiempo posible.
5. Propicio del sueño seguro físicamente y emocionalmente.
6. Propicio del cuidado cariñoso constante.
7. Practica de la disciplina positiva.
8. Búsqueda del equilibrio entre la vida personal yfamiliar.


ESTILOS DE CRIANZA
Los estilos de crianza, nos permiten identificar qué clase de cuidadores somos y cuál es la mejor opción para una correcta crianza de las niñas, niños y adolescentes.

1. AUTORITARISMO:
Este tipo de padre exige obediencia, usa la disciplina y el castigo para controlar los comportamientos de sus hijos que considera inapropiados.
Impone su voluntad sin dar a los hijos laoportunidad de razonar, por lo tanto, es poco comunicativo y poco afectuoso, y no facilita el diálogo en familia.
Utilizan mucho la frase: “¡hazlo porque yo lo digo!”
Dan ordenes y esperan que sean obedecidas, la obediencia es premiada y la desobediencia, castigada.
Estos padres suelen crear amientes sumamente exigentes, con reglas de comportamiento claramente establecidas y sin tener en cuenta...