pautas de evaluacion

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA
HUEHUETENANGO

SUPERVISIÓN PROFESOR(A) TITULAR POR CLASE DE INGLÉS
(VALOR TOTAL 20 PUNTOS).

ESCUELA DE APLICACIÓN: ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA TIPO FEDERACIÒN CARLOS CALDERÓN TARACENA
PROFESOR (A) TITULAR: EDVIN ALFONSO RUIZ VILLATORO
ALUMNO PRACTICANTE: KEILA MARINA ARREAGA GUZMÀN
TEMA:
NOMBRE DE QUIEN SUPERVISA:
FECHA:
SUBAREA::L-3 Idioma extranjero inglés
GRADO: 6TO
SECCIÓN: “A”

ASPECTOS
(COTEJO)
Valor
0-1 Pts.
ASPECTOS
(VALORACIÓN)
Valor
1 a 4 Pts.
1. Es puntual en el inicio de la clase.

1. La metodología es motivadora para los estudiantes.

2. Organiza el aula y/o grupo en forma conveniente a las actividades planificadas.

2. Demuestra dominio de los contenidos en inglés. Los presenta de maneraclara, ordenada, articulada, precisa.

3. Enuncia o indica el tema en inglés y español.

3. Dominio de grupo.

4. Inicia con referencia a conocimientos previos o experiencias de los alumnos.

4. Desarrolla su clase en forma ordenada y organizada dando cumplimiento a lo planificado.

5. Hace énfasis en lo importante.

5. La clase fue creativa, interesante (se aparta de la rutina,estimula, mantiene el interés).

6. Presenta ejemplos.

6. Uso del lenguaje verbal bilingüe (voz adecuada, volumen, expresión correcta, amplia, fluida)

7. Utiliza hojas de trabajo, ejercicios para evaluar, orienta tareas a los alumnos.

7. Nivel adecuado y frecuente de contacto visual con los alumnos.

8. Utiliza materiales de apoyo en el desarrollo de la clase (tiras didácticas,papelógrafos, imágenes demostrativas, fotocopias, otros…)

8. Nivel adecuado en el uso de gestos durante el desarrollo de la clase. (Desplazamiento en el salón, gestos corporales…).

9. Plantea preguntas y resuelve dudas.

9. Los materiales de apoyo facilitan la exposición y evidencian que cumplen con su finalidad. (Uso del pizarrón u otros)

10. Hace una síntesis final.

10. Lascompetencias planificadas son alcanzadas.

Sub total

Sub total

SUMATORIA DE LOS ASPECTOS: /50 ( x 2÷ 5)
TOTAL FINAL /20

OBSERVACIONES









(f) Profesor(a) Titular Sello de Dirección


INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA
HUEHUETENANGO

SUPERVISIÓN PROFESOR(A) TITULAR POR CLASES AISLADAS
(VALOR TOTAL 20 PUNTOS).ESCUELA DE APLICACIÓN:
PROFESOR (A) TITULAR:
ALUMNO PRACTICANTE:
TEMA:
NOMBRE DE QUIEN SUPERVISA:
FECHA:
ÁREA/SUBAREA:
GRADO:
SECCIÓN:

ASPECTOS
(COTEJO)
Valor
0-1 Pts.
ASPECTOS
(VALORACIÓN)
Valor
1 a 4 Pts.
1. Es puntual en el inicio de la clase.

1. La metodología es motivadora para los estudiantes.

2. Organiza el aula y/o grupo en forma conveniente a lasactividades planificadas

2. Demuestra dominio de los contenidos. Los presenta de manera clara, ordenada, articulada, precisa.

3. Enuncia o indica el tema.

3. Dominio de grupo

4. Inicia con referencia a conocimientos previos o experiencias de los alumnos.

4. Desarrolla su clase en forma ordenada y organizada dando cumplimiento a lo planificado.

5. Hace énfasis en lo importante.

5.La clase fue creativa, interesante (se aparta de la rutina, estimula, mantiene el interés)

6. Presenta ejemplos.

6. Uso del lenguaje verbal (voz adecuada, volumen, expresión correcta, amplia, fluida)

7. Utiliza hojas de trabajo, ejercicios para evaluar, orienta tareas a los alumnos.

7. Nivel adecuado y frecuente de contacto visual con los alumnos.

8. Utiliza materiales de apoyoen el desarrollo de la clase (tiras didácticas, papelógrafos, imágenes demostrativas, fotocopias, otros…)

8. Nivel adecuado en el uso de gestos durante el desarrollo de la clase. (Desplazamiento en el salón, gestos corporales…).

9. Plantea preguntas y resuelve dudas.

9. Los materiales de apoyo facilitan la exposición y evidencian que cumplen con su finalidad. (Uso del pizarrón u...