Pautas de organizaci n

Pautas de organización.
1) No olvido escribir en el margen de la hoja: nombre completo, código de materia (“CN” para Ciencias Naturales) y el número de hoja.
2) Siempre debo revisar lascorrecciones:
Cuando tengo una corrección ortográfica debo reescribir correctamente la palabra completando un renglón en el apartado de “Ortografía”.
Y siempre debo rehacer los ejercicios que estén incorrectos.3) Completar la ejercitación cuando falto al colegio o no tuve tiempo de hacerla en clase.
4) Utilizo el diccionario cuando no entiendo una palabra. Anoto su significado en la carpeta debajo del textoen cuestión.
5) Mantengo mi carpeta prolija y completa:
”¡ES MI HERRAMIENTA DE ESTUDIO!”

Pautas de organización.
1) No olvido escribir en el margen de la hoja: nombre completo, código de materia(“CS” para Ciencias Sociales) y el número de hoja.
2) Siempre debo revisar las correcciones:
Cuando tengo una corrección ortográfica debo reescribir correctamente la palabra completando un renglón en elapartado de “Ortografía”.
Y siempre debo rehacer los ejercicios que estén incorrectos.
3) Completar la ejercitación cuando falto al colegio o no tuve tiempo de hacerla en clase.
4) Utilizo el diccionariocuando no entiendo una palabra. Anoto su significado en la carpeta debajo del texto en cuestión.
5) Mantengo mi carpeta prolija y completa:
”¡ES MI HERRAMIENTA DE ESTUDIO!”

Pautas de organización.
1)No olvido escribir en el margen de la hoja: nombre completo, código de materia (“PL” para Prácticas del Lenguaje) y el número de hoja.
2) Siempre debo revisar las correcciones:
Cuando tengo unacorrección ortográfica debo reescribir correctamente la palabra completando un renglón en el apartado de “Ortografía”.
Y siempre debo rehacer los ejercicios que estén incorrectos.
3) Completar laejercitación cuando falto al colegio o no tuve tiempo de hacerla en clase.
4) Utilizo el diccionario cuando no entiendo una palabra. Anoto su significado en la carpeta debajo del texto en cuestión.
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