Pautas Generales Grupo Pequeño 1
Relaciones Laborales
Grupos 50 y 51
Profesor: Karim Ahmed
Bibliografía de referencia:
-Macionis, J. J. y Plummer, K. (2011). Sociología (4ª ed.). Madrid: PearsonEducación
PAUTAS GENERALES PARA LAS SESIONES DE GRUPO PEQUEÑO
Las sesiones de grupo pequeño consistirán en el comentario y debate de las “Cuestiones de pensamiento crítico” que aparecen al final de cadacapítulo (10 capítulos en total, cada uno con sus correspondientes cuestiones de pensamiento crítico). El alumno deberá entregar por escrito las respuestas a estas cuestiones el día que se trabajen enclase. No se admitirá la entrega de trabajos en otra fecha. Como viene señalado en la ficha reina de la asignatura, la evaluación de las sesiones del grupo pequeño tiene una ponderación del 40% sobrela nota final.
Además de este 40%, el alumno tiene la ocasión de, a partir del aprobado, sumar los puntos necesarios para subir su nota final en la asignatura, del aprobado al notable, del notableal sobresaliente o del sobresaliente a la matrícula de honor. Para ello, antes del comienzo de Octubre deberá escoger un libro, entre los que se exponen a continuación (o proponer otros, relacionadoscon los temas del curso). El alumno realizará una lectura guiada por el profesor, con la entrega periódica de informes de lectura (síntesis y reflexión crítica de los contenidos).
TEXTOS1 PARA LASSESIONES DE GRUPO PEQUEÑO
Desigualdad y estratificación social
-Wright, E. O. (1995). Desigualdad y clases sociales: un seminario en torno a Erik O.Wright.
-H.R. Kerbo (2004). Estratificaciónsocial y desigualdad: el conflicto de clase en perspectiva histórica, comparada y global.
- Requena, Miguel; Salazar, Leire; Radl, Jonas (2013). Estratificación social.
-Stiglitz, J. (2012). El preciode la desigualdad.
Pobreza y desigualdades globales
-Pogge, T. (2005). La pobreza en el mundo y los derechos humanos.
-Sen, A. (2000). Desarrollo y libertad.
Clases, pobreza y bienestar...
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