Pautas para el comentario de textos

Técnicas

Pautas para el comentario de texto
- Ampliación -

- Tema 8 - Ampliación
Pautas para el comentario de texto
1. Elaboración del
comentario de texto
2. Fase de comprensión
3. Fase de síntesis y
redacción

1. Elaboración de un comentario de texto

Las pautas son
indicaciones
No existe una
generales.
manera
única o
No
un
guión
Eles
comentario
especial
de
hacer
sino
un modo
de
de
texto
nopuede
un
comentario
de
identificar
convertirse en un
texto.
recursos
proceso mecánico
literarios

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Lengua y literatura 1.º Bachillerato

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Elaboración del comentario de texto
Los objetivos finales de un comentario son dos:
1. Identificar los fenómenos
lingüísticos y comunicativos
más relevantes.
2. Explicar yjustificar el modo
en que los fenómenos
detectados están al servicio de
la transmisión de unos
contenidos con una intención
comunicativa determinada.

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Elaboración del comentario de texto

- Se trata en definitiva, de
poner de manifiesto las
relaciones existentes entre lasformas empleadas en un texto
y los efectos interpretativos
que tales formas producen.

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Elaboración del comentario de texto
La elaboración del comentario abarca dos
grandes fases:

1. De comprensión y análisis
2. De síntesis y de redacción
del comentario.

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2. Fase de comprensión y análisis

El objetivo de esta fase
es identificar y reunir el
mayor número posible de
datos, elementos y
fenómenos que nos
permitan llegar a una
caracterización del texto.

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Fase de comprensión yanálisis
En esta fase
pueden
identificarse, a su
vez, diferentes
etapas:

1. Lectura cuidadosa del texto.
2. Anotación de las ideas o
impresiones que sugiera el texto.

3. Análisis de los aspectos más relevantes del texto en
sus diferentes niveles.
Temático y
estructural
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Pragmático o
comunicativo
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Lingüístico
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Fase de comprensión y análisis
- Lectura cuidadosa de texto
La lectura atenta es una
etapa imprescindible.
Se requiere varias lecturas
puesto que proporciona los
datos que luego se habrán de
comentar.
Resulta fundamental
comprender perfectamente
todas y cada una de las
expresiones utilizadas.
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Cuando sea posible
recurriremos a disipardudas léxicas en un
diccionario.

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Fase de comprensión y análisis
- Anotación de las ideas o impresiones que
sugiere el texto
No debes preocuparte, al
principio, por el orden en que
tus ideas vayan surgiendo.
Debes subrayar también las
ideas y las palabras claves del
texto.
Se trata de una etapapara obtener las ideas que
elaborarás posteriormente.
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Fase de comprensión y análisis – Niveles del texto
- Análisis de los aspectos más relevantes del
texto en sus diferentes niveles.
1. Nivel temático y estructural
Puede servir
de guía
hacerse
preguntas
como las quesiguen:

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¿Cómo están ordenadas las ideas?
¿Cuáles son las ideas principales del
texto? ¿Dónde aparecen? ¿Qué lugar
ocupan las ideas secundarias con
respecto a ellas?
¿Qué tipo de conexiones hay entre
unas ideas y otras?
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Fase de comprensión y análisis – Niveles del texto
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