Pavimentos de calles

CAPITULO I
“SITUACION PROBLEMÁTICA”

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.-
Es claro entonces, que existen deficiencias en el conocimiento de los procesos constructivos en los pavimentos de calles; en consecuencia se hace necesario la elaboración de un documento donde puede encontrar los diferentes Tipos, Métodos y Procesos Constructivos de Pavimentos de Calles, que describa de manera concatenada,es decir, ordenada o integrada cada uno de los procesos constructivos en el área del pavimentos de la construcción salvadoreña; para que luego el estudiante posea una herramienta que ayude a enfrentar el problema en la programación y supervisión de en dichos procesos como producto del desconocimiento de los mismos; esta información además será con un nivel académico adyacente para los estudiantes,es decir, superará los problemas de extranjerismo que presenta la mayor parte de la bibliografía actual, ya que se ajustará a nuestra realidad salvadoreña.
Asimismo los estudiantes se verán sustancialmente beneficiados en su formación profesional; de la misma forma encontrarán apoyo en este trabajo, Arquitectos, Ingenieros Civiles, Técnicos en Construcción, Obreros y en general todas aquellaspersonas que tengan relación directa con la industria de la construcción de Vías de Comunicación especialmente las Carreteras.

1.2 JUSTIFICACIÓN.-
Una de las razones fundamentales por la que fallan de manera alarmante en los presupuestos de obras los estudiantes de Ingeniería y Arquitectura, y en general los alumnos de diversas universidades, es por el desconocimiento que se posee de losprocesos constructivos que la obra conlleva; asimismo nunca se podrá programar una obra cuyo proceso se desconoce; también es utópico pensar que se estará apto para supervisar o dirigir un proceso constructivo que se desconozca.
La Industria de la Construcción en El Salvador avanza de manera acelerada; pero la bibliografía con la que se cuenta en éste en su mayoría es de origen extranjero y muyescasa, es decir, no se ajusta a nuestra realidad en cuanto a Pavimentos de Calles se refiere y además esta bibliografía no está adyacente al nivel académico de los estudiantes, quienes sólo han cursado materias teóricas-básicas (Matemáticas, Físicas, Sólidos, etc.) que se encuentran totalmente aisladas de la construcción en donde la práctica cobra vital importancia para su aprendizaje.
Un problemamuy común con el que se encuentra un estudiante, es que al insertarse en el campo de la Construcción se encuentra que el lenguaje técnico que utiliza es totalmente diferente al lenguaje empírico que utilizan maestros de obra, albañiles, auxiliares y en general todas aquellas personas que se dedican a la Construcción. Por otra parte, en el desarrollo de las asignaturas correspondientes no se hacenprácticas de campo y si se hacen, no son suficientes como para llegar a tener familiaridad con el conocimiento de los procesos constructivos que exige.
Además, los estudiantes e incluso hasta ingenieros civiles graduados de las diferentes Universidades, se inscriben en cursos cortos sobre este tipo de procesos desarrollados por instituciones o asociaciones involucradas en el área, reflejandoestas inscripciones de manera clara y transparente el desconocimiento que se tiene acerca de los mismos; pero los estudiantes y profesionales no llenan su deficiencia con estos cursos, no porque éstos no tengan la consistencia técnica, sino porque el desarrollo de los mismos está orientado a procesos constructivos y no así a procesos concatenados, es decir, integrados, en los cuales se refleje laconstrucción de los pavimentos desde el inicio hasta el fin.

1.3 ALCANCES Y LIMITACIONES.-
1.3.1 ALCANCES.-
* El presente trabajo estuvo orientado a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil.
* Los procesos constructivos expuestos están orientados a los diferentes pavimentos de en El Salvador, tales como:
* Pavimentos flexibles: Una estructura de pavimento flexible puede...