Pbpclasificación Jerárquica: Ejercicios De Consolidación.

Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Módulo de Metodología Científica III

Desarrollo de competencias para la ciencia
Variables ordenables

Grupo 1306
Fuentes Barradas Aldo Eric






RELACIONES DE ORDEN Y DE CAUSALIDAD
PROBLEMA 1
DETERMINE SI LAS VARIABLES ANOTADAS A CONTINUACIÓN SON O NO ORDENABLES. JUSTIFIQUE SUS RESPUESTAS.Variables
¿Ordenables?
1. Extensión
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
2. Volumen
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
3. Fuerza
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
4. Estaciones del año
No ordenable. No se pueden compararsus valores mediante las palabras mayor o menor.
5. Estado de ánimo
No ordenable. No se pueden comparar sus valores mediante las palabras mayor o menor.
6. Dirección
No ordenable. No se pueden comparar sus valores mediante las palabras mayor o menor.
7. Temperatura
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
8. Distancia del Sol a la TierraNo ordenable. No se pueden comparar sus valores mediante las palabras mayor o menor.
9. Intensidad de la luz
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
10. Tonalidad
Ordenable. Cumple con las características y pasa la prueba de las variables ordenables (VO).
11. Clima
No ordenable. No se pueden comparar sus valores mediante las palabrasmayor o menor.

PROBLEMA 2
OBSERVE LOS SIGUIENTES CONJUNTOS, DETERMINE SI SUS ELEMENTOS PUEDEN ORDENARSE DE ALGUNA MANERA. EN CASO AFIRMATIVO, ESTABLEZCA EL ORDEN E IDENTIFIQUE EL CRITERIO DE ORDENACIÓN.
1. [a, c, e, g, h, b, d, f, j, i]: No ordenable.
2. [Ana, Emilio, Beatriz, Carmen]: No ordenable.
3. [1, 5, 3, 9, 7, 13, 11]: Ordenable. Relación de orden. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13.
4. [frío,caliente, tibio, helado]: No ordenable.
5. [10 ºC, 50 ºC, 20 ºC, 40 ºC, 30 ºC]: Ordenable. Relación de orden. 10 ºC, 20 ºC, 30 ºC, 40 ºC, 50 ºC.
6. [Norte, Oeste, Este, Sur]: No ordenable.
PROBLEMA 3
CONSTRUYA UNA RELACIÓN DE ORDEN CON CADA UNO DE LOS PARES DE CONCEPTOS QUE SE MENCIONAN A CONTINUACIÓN; TOME EN CUENTA LA VARIABLE QUE CORRESPONDA.
Variable
Concepto A
Concepto B
Relación
1.Velocidad
Automóvil
Camión
Relación de orden. El camión es de mayor tamaño que el carro.
2. Población
Monterrey
León
Relación de orden. La población de León es de menor cantidad de personas que la de Monterrey.
3. Flexibilidad
Plástico
Cuero
Relación de orden. El plástico tiene mayor flexibilidad que el cuero.
4. Luminosidad
Sol
Luna
Relación de causalidad. La luminosidad del sol es lacausa de la luminosidad de la luna.

PROBLEMA 4
IDENTIFIQUE LA CAUSA Y EL EFECTO EN LAS SIGUIENTES RELACIONES DE CAUSALIDAD.
1. El aumento de la temperatura de un cuerpo ocasiona su dilatación.
Causa: Aumento de la temperatura de un cuerpo.
Efecto: Dilatación del cuerpo.
2. Las lluvias ocasionan erosión.
Causa: Lluvia.
Efecto: Erosión.
3. La guerra provoca destrucción y desajusteeconómico.
Causa: Guerra.
Efecto: Destrucción y desajuste económico.
4. La luz del sol activa la fotosíntesis.
Causa: Luz del sol.
Efecto: Activación de la fotosíntesis.
5. El aumento de bióxido de carbono en la sangre aumenta el ritmo respiratorio.
Causa: Aumento de bióxido de carbono en la sangre.
Efecto: Aumento del ritmo respiratorio.
6. El sol es fuente de energía.
Causa: El sol.
Efecto:Fuente de energía.
7. Si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste sufre alteraciones en su estado de reposo o de movimiento.
Causa: Aplicar fuerza a un cuerpo.
Efecto: Alteración en el estado de reposo o de movimiento del cuerpo.
8. La marginación social contribuye a aumentar la diferencia cultural entre las personas.
Causa: Marginación social.
Efecto: Aumento de la diferencia cultural...