Pc_8

PLAN DE CLASE

CURSO: 1º medio SECTOR: Física UNIDAD 1: Ondas y sonido FECHA:
TÏTULO: Vibraciones u oscilaciones
CLASE Nº 1
CONTENIDOS POR EJEMateria y sus transformaciones. Ondas
HABILIDAD
Conocer las cualidades de una onda
Analizan el comportamiento del sonido como onda.
Comprender que el sonido es una onda

INDICADORESDE EVALUACIÓN
Evalúan sus conocimientos previos acerca de las ondas y el sonido
Relacionan el sonido con las ondas.
Describen y analizan algunas situaciones en donde seevidencie las ondas sonoras
Explican el concepto de vibración u oscilación
Diferencian entre oscilación completa y oscilación periódica


INICIO – MOTIVACIÓN (10 minutos)
Comenzarla clase realizando las preguntas propuestas en el texto guía del profesor: ¿Cuál es la relación entre el sonido y las vibraciones?
Mostrar, usando la p.8 del libro digital, ellistado con las habilidades esperadas para esta unidad.

RECURSOS REQUERIDOS
Texto del alumno (TA) pp. 8 a 13
Libro digital (LD)
Guía del profesor (GP)
Radio, malla, sémolaVaso con agua
DESARROLLO – ACTIVIDADES (60 minutos)
Realizan un montaje parecido al de la p.9 (TA), utilizando un vaso con agua, una radio, una malla y sémola. Los estudiantesdescriben lo que observan y responden las preguntas propuestas en el texto.
Dar tiempo para que los estudiantes respondan la evaluación diagnóstica de las pp.10 y 11 (TA) enforma individual. En conjunto revisan el solucionario y aclaran las dudas.
Leen la información de las pp.12 y 13 (TA)
Realizan la actividad de la p.12 (TA) y responden laspreguntas.

CIERRE - ACTIVIDADES (20 minutos)
Finalmente, el profesor pide los estudiantes realizar un glosario con los términos destacados en negrita de las pp.12 y 13 (TA).