PCA IV AGOSTO








Departamento de Lenguaje
Yohana Aguilar, Yennifer Garrido, Felipe Pacheco.




ENSAYO PCA N°4





































Identificar el propósito y recursos propios de la comunicación dialógica
1.- Las función del lenguaje que corresponde a expresar un sentimiento se llama:
A. Poética
B. Fáctica
C. Emotiva
D. Apelativa.

Identificar el propósito y recursos propios de lacomunicación dialógica
2.- Cuando una persona no se adecua a un contexto social y en horario de trabajo le dice a su jefe:
“Ya me toy agurrio de tu lesera de trabajo eri` un viejo… # @=/&h#!!!”
¿Qué tipo de lenguaje representa esa frase?
A. Lenguaje Culto en una situación formal
B. Lenguaje Inculto en una situación informal
C. Lenguaje Culto en una situación informal
D. LenguajeInculto en una situación formal

Identificar el propósito y recursos propios de la comunicación dialógica
3.- ¿Cuál de las siguientes oraciones puede ser considerada una opinión?:

A. Mañana se debe venir con ropa de color al liceo.
B. Considero que no debes vestirte de esa manera, no te queda bien.
C. Ella me dijo que ayer tuvo un día horrible.
D. Después que se hierven lostallarines se deben escurrir.

TEXTO 1 Contesta desde la pregunta 4 a la pregunta 6.

Extrae información implícita
4.- A partir del texto se infiere que:
A. La juventud es un periodo especial de la vida.
B. Los adolescentes carecen de identidad
C. La adolescencia no es un proceso sino un concepto
D. La juventud se ha definido dependiendo de la época.
Identificar el propósito yrecursos propios de la comunicación dialógica.
5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones presenta una opinión del autor?
A. La juventud no es un término de siempre
B. Obviamente este punto de vista está mal basado
C. Al cumplir sus quince años ya no era considerado un infante
D. En la antigüedad se dividía al hombre como un niño o adulto

Extrae información explicita
6.- ¿Por qué perdióidentidad el periodo entre la pubertad y la madurez?
A. Ya no había una costumbre de iniciación a la adultez
B. Porque a esa edad los jóvenes no son considerados adultos
C. Porque surgió un estado intermedio entre la infancia y la adultez
D. Porque la búsqueda de identidad es una característica de la pubertad.



TEXTO 2 Contesta desde la pregunta 7 a la 8


.Interpreta lo leído
7.- Señale la idea central del texto:
A. El Pole Dancing es bueno para mantener una buena forma física.
B. Muchas personas afirman que el Pole Dancing ha mejorado sus vidas sexuales.
C. El baile sexy con un tubo ha demostrado ser efectivo en casos de cansancio.
D. El baile sexy con un tubo es beneficioso para la pareja.

Extrae información implícita
8.- Se asume en el texto:
A. Lasmujeres adoran bailar más que los hombres.
B. El Pole Dancing podría tener beneficios a nivel físico.
C. Las mujeres de 40 y 50 aún se ven deseables a pesar de los años.
D. La monotonía sexual no es deseable en una pareja.

TEXTO 3 Contesta las preguntas y responde desde 9 hasta la 10:















Evalúa
9.- En esta noticia, la fotografía sirve para mostrar:
A. El éxito de unaferia de libros.
B. El tipo de libros que se vende.
C. Los buenos resultados de las ferias libres.
D. Las personas que organizaron la feria.

Extrae información explicita
10.- Si se hubiera publicado sólo la fotografía de la noticia, sin el texto, ¿qué información habría faltado?:
A. Los libros se vendieron en canastos.
B. La feria se realizó al aire libre.
C. La Dibam organizó la feria.
D. Hubogran interés entre los asistentes a la feria.


TEXTO 4 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 11 a la 13 :





Extrae información explicita
11.- Un requisito esencial para participar en el concurso musical es que:
A. Los concursantes inventen un nombre para identificarse.
B. La banda o el solista toque música original.
C. Los participantes se inscriban rápidamente.
D. Los...