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Páginas: 20 (4808 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2014
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 01
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:

Código:
Versión:

Nombre del Proyecto:

524113
1

769501
Código:

Fase delproyecto: Análisis

Actividad (es) del
Proyecto:

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Fortalecer la
comunicación
aplicada al
desarrollo de
entrevistas.

Crear entrevistas.
Aplicar entrevistas.
Generar informe de
datos recolectados.

Resultados
de
Aprendizaje: Desarrollar
entrevistas presenciales y
virtuales aplicando el tipo
de método de recolección
de información y
la
modalidadde entrevista,
utilizando las diferentes
tecnologías y medios de
comunicación, según su
población
objeto.
( 48 horas)

Ambiente de
formación
Ambiente de
aprendizaje del
Centro Comercio
y turismo que
cumpla con los
elementos
mínimos de salud
ocupacional,
como
ventilación, luz,
fácil acceso y
salida en
momentos de
emergencia.

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE1 televisor o
video beam.

Guía de
Aprendizaje
Material
Impreso y
Fotocopiado

Competencia:
260101030
desarrollar
estudios
cualitativos según
modelo
metodológico de
investigación, e
instrumentos de
recolección.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Resultados de
Aprendizaje: Planear la
logística de las sesiones de
grupo de acuerdo con su
tamaño, su composición y
escenario, teniendo en
cuenta el desarrollo de
actividades, frente a las
necesidades de
espacios, locaciones o
equipos
audiovisuales
según los objetivos de la
investigación. ( 48 horas)

Resultados deAprendizaje:
Dirigir las sesiones de
grupo en cada etapa del
proceso para el tipo o área
de estudio de investigación
objeto de estudio, de
acuerdo con las formas de
participación propuesta y
aplicando métodos de
trabajo grupal. ( 50 horas)

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Competencia:
260101030
desarrollar
estudios
cualitativos según
modelo
metodológico deinvestigación, e
instrumentos de
recolección.

Competencia:
260101030
desarrollar
estudios
cualitativos según
modelo
metodológico de
investigación, e
instrumentos de
recolección.

Duración de la guía ( en 146
horas):

2. INTRODUCCIÓN

Estimado aprendiz:
Para el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA es muy importante que usted sea una persona
que atienda las necesidades del medioa través de la formación recibida, en este sentido el ser
observador y escuchar activamente le permitirá conocer del otro sus intereses e interpretar sus
requerimientos y así diseñar efectivas estrategias de comunicación.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Por ende, esta guía se propone darle pautas en cuanto a: 1) la comunicación no verbal se
refiere, para interpretar no solo lo que los clientes expresan con sus palabras sino a través de su
cuerpo y 2) a entrevistas y sesiones de grupo con el fin de implementar el desarrollo deentrevistas y sesiones de grupo para públicos diferentes. El resultado de aprendizaje a trabajar se
deriva de la competencia “Desarrollar estudios cualitativos según modelo metodológico de
investigación, e instrumentos de recolección”.
Se sugiere que en cada una de las actividades aquí reseñadas usted participe con respeto,
capacidad de escucha y actitud activa para que su experiencia sea...
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