pdf programa de estudios de la materia de geriatria

Páginas: 23 (5546 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2015
Enfermería geriátrica

Área(s):

Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Enfermería General

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

ENGE-02

1/30

Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Enfermería geriátrica.
Área(s): Salud
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en Enfermería
General.
Semestre(s): Sexto
D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2013
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.Tercera Edición. Enero 2013
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero de 2013

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

ENGE-02

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Directorio

Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez

Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Jaime Gustavo Ayala Arellano

Secretario General
Roger Armando Frías Frías

Coordinador de las Áreas deMantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez

Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez

Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
Grupo de trabajo
Técnico:
Virginia Orozco OlveraMetodológico:

Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi

Patricia Toledo Márquez

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Marco Antonio Islas Colín

Grupo que actualiza
Técnico:
Virginia Orozco Olvera
Metodológico:
Rosalba Vázquez García

Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández
DirectorCorporativo de Tecnologías Aplicadas
Pedro Eduardo Azuara Arechederra
Director de Diseño Curricular
Christian Eduardo López Losoya

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

Grupo que actualiza
Metodológico:
Marina Hernández Meixueiro

ENGE-02

3/30

Enfermería geriátrica
Contenido

Pág.
5

Mensaje de la Directora General
Presentación del Secretario Académico

7Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

11
11
13
14
15
29

Modelo Académico de Calidad para la CompetitividadENGE-02

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Mensaje de la
Directora General

Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecer el desarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito losretos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán los propósitos de cada módulo, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como losrespectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad merece.
México tiene depositada su confianza en el CONALEP, como pilar de una enseñanza técnica de vanguardia.
No es casual que el Gobierno de la República, a través...
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