PDF110

Opció A
Text:
Pere Calders “Tot esperit”
1. Comprensió del text
Es donen suggeriments només sobre aquelles qüestions més complexes i que
convé posar en comú entre tots els correctors.
a) Descriu el tema i les parts bàsiques del text [1 punt: 0’5 pel tema; 0’5 per
les parts]
Tema: L’absurd de l’existència // Inspecció més enllà de la mort.
Parts bàsiques del text:
- El primer (l. 1-2) i el segon(l. 3-5) paràgrafs situen el lector en el
context del relat: el narrador rep la visita d’uns inspectors que li indiquen que
aquest és un fantasma.
- Les l. 6-19 reprodueixen el diàleg del narrador amb els inspectors que
proven de convèncer-lo amb arguments més o menys absurds que és un
fantasma. Entre l. 10-14, el narrador descriu l’actitud i el comportament dels
inspectors.
- El darrer paràraf (l.20-23) recull el desenllaç del relat: el narrador
acomiada els inspectors i descobreix que potser sí que és un fantasma.
b) Resumeix el contingut del text amb una extensió màxima de 10 línies [1
punt]
Resposta semioberta.
c) Relaciona els recursos tipogràfics i les veus del discurs [0’5 punts: 0’25
per cada recurs (cometes, guionets, signes d’interrogació, parèntesis)]
1. Les cometes serveixen alnarrador per a citar dins els seu relat les
paraules literals dites pels inspectors. En la l. 6, la citació serveix per a matisar
l’adjectiu serè amb el qualificatiu que van fer servir els inspectors: s’introdueix
dins parèntesis “(«varporós», em digueren ells)”.
2. Els guions introdueixen el diàleg entre el narrador i els inspectors.
d) Identifica la tipologia textual especificant els tretscorresponents que
apareixen al text [0’5 punts: 0’25 per la tipologia; 0’25 pels exemples]
Text narratiu (conte: relata uns fets; utilitza el diàleg).

2. Anàlisi lingüística del text
a) Identifica la pronunciació dels elements subratllats [1 punt: 0’25 per cada
resposta correcta. Si contesten malament, descompta]
1. sonora
2. oberta
3. tancada
4. oberta

1

b) Indica a quin element del text fanreferència els pronoms febles
subratllats i quina funció sintàctica realitzen [1 punt: 0’25 per cada
resposta correcta]
1. Dins el diàleg, es refereixen al narrador (representat en la
mateixa frase per “a vós”); complement directe
2. Es refereix als inspectors; complement directe
3. Es refereix a “no hi havia motius de preocupació”, present
en la frase anterior; complement directe
4. Es refereix alcomplement circumstancial de lloc
anteposat: “entre la camisa i el cos”; circumstancial de
lloc
c) Digues el significat que adquireixen aquestes paraules o expressions al
text o indica’n un sinònim [1 punt: 0’25 per cada resposta correcta]
1. xicot: ‘persona jove de sexe masculí’; xic
2. serè: ‘Que reflecteix la tranquil·litat de l’ànim’ (DIEC2) ;
tranquil
3. dona: muller, esposa
4. desfici:‘Agitació deguda a un mal físic o moral que
provoca intranquil·litat, a una cosa que despacienta
fortament, a les punyides d’un desig violent’ (DIEC2);
neguit, malestar, angoixa
3. Expressió i reflexió crítica
En els apartats de Comprensió del text i d’Expressió i reflexió crítica, les respostes
es valoraran més positivament si responen amb precisió la pregunta, expressen amb
claredat i ordre les idees iels conceptes, es presenten ben estructurades (paràgrafs, signes de puntuació, connectors discursius) i demostren un bon domini de la normativa
gramatical i de l’expressió lèxica.
Si la redacció presenta errors gramaticals i d’expressió, es descomptaran 0’05 punts
per error. Les faltes repetides no es comptaran (p.e.: del home/del home o
Castello/Castello, 1 falta; però, del hort/del home oCastello/qüestio, 2 faltes). El
descompte es farà per preguntes. Si en una pregunta el descompte per errors supera la
puntuació de la pregunta, la puntuació serà 0.
a) Explica en quina mesura el context sociopolític dels anys posteriors a la
Guerra Civil fins als anys 70 condiciona la producció narrativa de
l’època (Extensió: unes 150 paraules) [2 punts]
b) El recurs a la creació de personatges...