Pds Sofware S62

Facultad De Ciencias Físicas Y Matemáticas

LABS1 (LABORATORIO DE SOFTWARE N°01) SEÑALES

CURSO:
PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES.

DOCENTE:
ING. JULIO ERNESTO QUISPE ROJAS.

LAMBAYEQUE, 25 de Agosto del 2011.

LABORATORIO DE SOFWARE Nº 01

SEÑALES

OBJETIVO GENERAL:

Mediante el uso del software 62 secreará la Secuencia de clase y la Secuencia del alumno, Señal sinusoidal en tiempo continuo y Onda sinusoidal en tiempo continuo y en tiempo discreto, con ello analizaremos las representaciones graficas generadas por determinadas muestras.
Se dispone realizar un informe detallado del laboratorio Nº 01 en Word y enviarlo al correo correspondiente del docente.

DESCRIPCION DEL SOFWARE:El software 62 de la Universidad Politécnica de Cataluña del profesor José Mariño.

El programa 62 permite:
- Generar secuencias.
- Editar los valores de la muestra.
- Realizar un tratamiento numérico de las muestras.
- Diseñar y analizar sistemas discretos.
- Representar gráficamente los resultados.

TAREA A):

SECUENCIA DE CLASE YDEL ALUMNO.

• OBJETIVO:

- Generar la secuencia de clase y Secuencia del alumno correspondientes.

SECUENCIA DE CLASE

• DESCRIPCIÓN :

Dada la secuencia de clase en forma de expansión se comprueba que es posible elaborar una secuencia.
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Generar con el 62 la secuencia X [ n ] de longitud 15 muestras.
•PROCEDIMIENTO:

- PASO 1: Abrir y ejecutar el programa S 62.

Se usan las flechas de dirección y Enter para seleccionar las diferentes opciones.

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- PASO 2:
Seleccionamos el menú: Generación, elegimos la opción: Editar .
secuencia.

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- PASO 3:
En la ventana de Editar secuencia, determinaremos los parámetros:(L) longitud, (R) Rellenar, (M) Muestra.

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- PASO 4:
Presionamos (L) para ingresar los valores. Según la secuencia de clase definiremos los valores: Muestra inicial = -7 y Longitud = 15
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- PASO 5:
Para guardar la secuencia presionamos F1, aparecerá una ventana en la cual observamos la longitud (rango) de 15 muestras que le definíanteriormente.

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- Paso 6:
Editar los valores de la muestra de la Secuencia de clase X [n] correspondientes (solo partes reales para nuestra secuencia).

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- Paso 7:
Salimos de la ventana Generación, observamos que ya esta guardado y generado nuestra secuencia.

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- Paso 8:
Representar gráficamente los resultados.Seleccionamos menú: Representar, elegimos opción: Parte real.
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- Paso 9:
El último paso y el más satisfactorio, es obtener la representación gráfica de las muestras ingresadas para la Secuencia de clase.

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• CONCLUSIÓN :

Concluimos que dada la secuencia de clase en forma expandibe, es factible generarla en el S62.
Obtenemos surepresentacion gráfica, Muestra inicial = -7 y Longitud = 15
- Observamos claramente que una secuencia es una señal que depende de una variable discreta.

SECUENCIA DEL ALUMNO

• DESCRIPCIÓN :

Se crea la secuencia del alumno en forma de expansión y se comprueba que es posible elaborar una secuencia.
Generar con el 62 la secuencia X [ n ] de longitud15 muestras.

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• PROCEDIMIENTO:

- PASO 1: Abrir y ejecutar el programa S 62.

Usar las flechas de dirección y Enter para seleccionar las diferentes opciones.

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- PASO 2:
Seleccionamos el menú: Generación, elegimos la opción: Editar .
secuencia.

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- PASO 3:
En la ventana de Editar...