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CIENCIAS SOCIALES



POLÍTICA: Resaltar y valorar el sentido de relación en la convivencia, con unas normas específicas, para el fortalecimiento de la sociedad


COMPETENCIA DE SER O DE IDENTIDAD

RESPONSABILIDAD CON EL TALENTO. Aspecto observado: realización de las actividades propuestas.

AUTOCONOCIMIENTO Aspecto observado: es consciente de sus cualidades, sus capacidades y actúa enconsecuencia

VERDAD . Aspecto observado: Asume formalmente las consecuencias de sus actuaciones y en ello demuestra objetividad.

RESPONSABILIDAD CON EL TALENTO aspecto observado: dio lo mejor de sí mismo, rindió en el área en consonancia con sus talentos



COMPETENCIA SOCIAL:

IDENTIDAD CULTURAL. Aspecto observado: valoración de su entorno como hombre de mundo.

IDENTIDAD CULTURAL. Aspectoobservado: valoración de su entorno como hombre perteneciente a un grupo, en concreto su interacción dentro del curso .

IDENTIDAD CULTURAL. Aspecto observado: valoración de su entorno como hombre perteneciente a una comunidad , en concreto su interacción dentro del colegio .

IDENTIDAD CULTURAL. Aspecto observado: valoración de su entorno humano , en concreto su pertenencia a la organización..


ELEMENTOSCOMPLEMENTARIOS
Participación activa en clase
Disciplina
Realización de las actividades complementarias
Toma de apuntes.
Trabajo

PLAN LECTOR
TEXTOS Y ENFOQUES

ENFOQUES
DESCUBRIMIENTO Y AFIRMACIÓN DE VALORES
AFIRMACIÓN UN CONOCIMIENTO
AFIRMAR Y/O DESARROLLAR HABILIDADES
CAMBIAR PARADIGMA
AFIRMAR SU CULTURA
ALCANZAR INTERTEXTUALIDAD
ALCANZAR TRANXTEXTUALIDAD
PROFUNDIZAR UNATEMÁTICA
ESQUEMA DE SEGUIMIENTO (TEXTO GUÍA)
DESARROLLAR CREATIVIDAD

1º PRIMARIA
1. DIRECTORIO: DIMENSION PERSONAL Y COMUNITARIA
ARCHIVOS Quien Soy Yo.4
Mi familia 1
Grupos conformados 1

2. DIRECTORIO : ESPACIO GEOFÍSICO AMBIENTAL
ARCHIVOS Mi casa. 2
Mi colegio 2
Mi barrio 3
Mi ciudad 3
Mi departamento4
Mi país 4
Paisajes 4

3. DIRECTORIO CULTURAARCHIVOS COSTUMBRES REGIONALES
Símbolos del colegio 2
Señales de tránsito 3
Materias 2

4. DIRECTORIO DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN
ARCHIVOS VOTO3
ALGUNOS DERECHOS FUNDAMENTALES4
ALGUNOS DEBERES IDENTIFICADOS4

5. DIRECTORIO: ECONOMÍA Y POLÍTICA
ARCHIVOS EL TRABAJO 3

6. DIRECTORIO: PLAN LECTOR 1 2 3 4

PLAN LECTOR

Lectura de imágenes,símbolos y signos 1 2 3 4
2º PRIMARIA

1. DIRECTORIO: DIMENSIÓN PERSONAL Y COMUNITARIA
ARCHIVOS
Los grupos 1
La familia 1
La comunidad 1

2. DIRECTORIO: ESPACIO GEOFÍSICO Y AMBIENTAL

ARCHIVOS
Clases de paisajes. (natural y cultural) 3
Semejanzas y diferencias de la zona rural y urbana. 3
Orientación en el espacio3
Ubicación del colegio 2
Lugar donde viven 1
Los planos 1-2
Diferencia entre dibujo y plano. 2
Utilización de mapas 2

3. DIRECTORIO CULTURA
ARCHIVOS
Sentido depertenencia a la nación y municipio , ser Colombiano. 4
Identificación de los símbolos y fiestas patrias. 4
La historia (secuencias). 4
Reconocimiento y valoración de la diversidad étnica y cultural 4.
Datos válidos de la vida del libertador Simón Bolívar. 4

4. DIRECTORIO DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN
ARCHIVOS Los derechos y las normas2
Las señales de tránsito 2
Manual de convivencia 2 / 3
Organizaciones y sus responsabilidades
5. DIRECTORIO: ECONOMÍA Y POLÍTICA
ARCHIVOS
La vida económica en el campo y la ciudad 3
Los recursos naturales. 3
Uso racional de los recursos naturales. 3
Comparación en el trabajo entre el campo y la...