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LINEAMIENTO TÉCNICO PARA LA
ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA DE MEDELLÍN

Documento en proceso de validación- Versión 1.
Medellín, diciembre 04 de 2013.

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Alcaldía de Medellín

Aníbal Gaviria Correa
Alcalde

Claudia Márquez Cadavid
Primera Dama

Alexandra Peláez Botero
Secretaria de Educación

Adriana María González Cuervo
Directora Técnica – Programa BuenComienzo

Programa Buen Comienzo
Dirección: Calle 49 N° 50-21
Edificio del Café piso 11
Medellín - Colombia
PBX: (0057) (4) 3856762
www.medellin.gov.co/buencomienzo
buencomienzo@medellin.gov.co

2

Coordinadora general de la construcción del documento
Sandra Regina Posada Roldán.
Coordinadora del Área de Calidad
Equipo primario líder del proceso
Ana Cecilia Díez Gaviria
LizetteJanette Correa Vergara
Janeth María Martínez Londoño
Lyda María Jiménez López

Líder de Gestión del Conocimiento
Líder de Articulación
Líder Apoyo a la Supervisión
Líder de Mejoramiento

Equipo técnico participante de la construcción del documento
Ana María Bermúdez Correa
Gestora de Atención a la Ciudadanía
Andrés Mauricio Conde Cárdenas Gestor de Vida y Supervivencia
Beatriz EugeniaMúnera Palacio
Gestora de Protección
Claudia Lorena Molina Betancur
Gestora de Vida y Supervivencia
Claudia Victoria Vasco Palacio
Gestora de Desarrollo y Educación Inicial
Edith Yamile González Patiño
Gestora de Desarrollo y Educación Inicial
Eliana Samara Sepúlveda Villegas Gestora de Movilización Social
Erica Valencia Osorio
Gestora de Protección
Juan David Rodríguez Loaiza
Gestor deVida y Supervivencia
Juan Ricardo Urrego Velásquez
Gestor de Desarrollo y Educación Inicial
Judy Stella Saldarriaga Agudelo
Gestora de Desarrollo y Educación Inicial
Julio César Gil Valencia
Gestor de Desarrollo y Educación Inicial
Laura Sánchez Vásquez
Gestora de Vida y Supervivencia
Luz Enith Sierra Lopera
Gestora de Desarrollo y Educación Inicial
María Gladys Romero QuirogaGestora de Evaluación
Sonia Marcela Ávila Llorente
Gestora de Participación
Vianey Johana Salazar Villegas
Gestora de Participación
Luisa Fernanda Valencia Mejía
Gestora de Infraestructura de Sedes
Alexandra Zapata Zuluaga
Profesional en Diseño
Paula Andrea Toro Alzate
Coordinadora Área de Planeación y
Acceso
Gloria Andrea Ospina
Gestora de Cupos
Germán Alonso Martínez Londoño Gestor deCostos
Jesús Ricardo Valencia Serrano
Gestor de Sistema de Información
Luz Adriana Ortiz Dávila
Coordinadora Área de Comunicaciones
Laura Victoria Gómez Naranjo
Profesional Financiera
La construcción del capítulo Epistemológico contó además con apoyo de
Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica FORMAPH
Grupo Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos-GIDEP

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TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN ________________________________________________ 8
INTRODUCCIÓN ________________________________________________ 9
DEFINICIONES ESPECIALES _____________________________________ 11
CAPÍTULO I. ___________________________________________________ 13
FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA
PRIMERA INFANCIA____________________________________________ 13
1. EJES ARTICULADORES DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA _________________________________________________________ 13
1.1 Educación Inicial ______________________________________________________ 13
1.2 Movilización Social _____________________________________________________ 17

2. ENFOQUES DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA _______ 20
2.1Desarrollo Humano ____________________________________________________ 20
2.2 Protección Integral _____________________________________________________ 25
2.3 Pedagogía Crítica y Antropología Pedagógica _______________________________ 29

CAPÍTULO II. __________________________________________________ 35
GESTIÓN DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA ______ 35
1. CARACTERIZACIÓN...