Pearson aplicado

|Correlación de Pearson |
|La correlación entre dos variables refleja el grado en que las puntuaciones están asociadas. La formulación clásica, conocida como correlación producto momento de |
|Pearson, se simboliza por la letra griega rho ([pic]xy)cuando ha sido calculada en la población. Si se obtiene sobre una muestra, se designa por la letra "rxy". |
|Este tipo de estadístico puede utilizarse para medir el grado de relación de dos variables si ambas utilizan una escala de medida a nivel de intervalo/razón |
|(variables cuantitativas).|
|La formula suele aparecer expresada como: [pic] |
|-La primera expresión se resuelve utilizando la covarianza y las desviaciones típicas de las dos variables (en su forma insesgada). |
|-Lasegunda forma se utiliza cuando partimos de las puntuaciones típicas empíricas. |
|Este estadístico, refleja el grado de relación lineal que existe entre dos variables. El resultado numérico fluctua entre los rangos de +1 a -1. |
|Una correlación de +1 significa que existe una relación linealdirecta perfecta (positiva) entre las dos variables. Es decir, las puntuaciones bajas de la primera |
|variable (X) se asocian con las puntuaciones bajas de la segunda variable (Y), mientras las puntuaciones altas de X se asocian con los valores altos de la variable Y.|
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|[pic] |
|Una correlación de -1 significa que existe una relación lineal inversa perfecta (negativa) entre las dos variables. Lo que significa que las puntuaciones bajas en X |
|se asociancon los valores altos en Y, mientras las puntuaciones altas en X se asocian con los valores bajos en Y. |
|[pic] |
|Una correlación de 0 se interpreta como la no existencia de unarelación lineal entre las dos variables estudiadas. |
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|Página principal |

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|Tutorial sobre el coeficiente de correlación lineal de Pearson en Internet |
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|Palmer, A. , Jiménez, R. y Montaño, J.J. |
|Area de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. |
|Facultad de Psicología....