pec 1

PEC 1

PSICOLOGIA DEL LENGUAJE



TAREA DE VERIFICACION DE ENUNCIADOS

I.- INTRODUCCION

La finalidad de ésta práctica es comprobar si las personas tienen o no dificultad para verificar el contenido de diversos tipos de enunciados, y en que proporción lo tienen, teniendo en cuenta la dificultad en el procesamiento semántico, de acuerdo a si son de una categoría u otra (taxonómica,funcional, parte todo ó perceptiva)

A priori, se asume que los enunciados taxonómicos son los más difíciles de evaluar, seguidamente de los funcionales, luego los de parte todo y finalmente los enunciados perceptuales, los cuales serían los más fáciles de evaluar.


II.- METODO Y PARTICIPANTES

La información la hemos obtenido por el método de encuesta, cuya muestra utilizada son 10personas adultas, residentes en Las Palmas de Gran Canaria, en edades comprendidas entre 40 y 55 años, sin presentar ningún deterioro cognitivo aparente. Más detalles de la muestra las presentamos en el siguiente cuadro:

 
EDAD
SEXO
NIVEL EDUCATIVO
PROFESION
DETERIORO COGNITIVO
 
 
 
en años de estudio *
 
 
PARTICIPANTE 1
55A 3M
F
2
vendedora
no
PARTICIPANTE 2
46A 6M
F
4administrativa
no
PARTICIPANTE 3
48A 1M
V
5
militar
no
PARTICIPANTE 4
40A 4M
V
1
comercial
no
PARTICIPANTE 5
51A 7M
V
4
desempleado
no
PARTICIPANTE 6
41A 7M
V
2
desempleado
no
PARTICIPANTE 7
40A 11M
F
9
abogado
no
PARTICIPANTE 8
53A 5M
F
7
contadora
no
PARTICIPANTE 9
47A 3M
V
3
desempleado
no
PARTICIPANTE 10
49A 3M
V
7
administrador
no

* años deestudio posteriores a la educación secundaria obligatoria.

III.- PROCEDIMIENTO

Primeramente se le dará la siguiente instrucción a cada uno de los participantes (en sesiones individuales): “a continuación, le voy a decir unas frases, y usted me dice si son verdaderas o falsas”, se le presenta un ejemplo y cuando estamos seguros que entiende el procedimiento se inicia la encuesta con 48preguntas, luego se les pedirá que valoren en una escala del 1 al 5 el grado de verosimilitud o confianza de cada una de sus respuestas.

Luego, se le presentará una siguiente lista para evaluar la familiaridad con algunas palabras que se les irá leyendo (24 palabras), pidiéndoles que evalúen la familiaridad entendida como el grado con el que están en contacto con el objeto ó piensan en él. También sevalorará en una escala del 1 al 5.

Por último, se procederá a confeccionar una lista con 24 enunciados (12 con el sujeto de seres vivos y 12 de seres no vivos o artefactos, manteniendo un equilibrio entre respuestas verdaderas y falsas. También se tendrá en cuenta que en cada grupo de 12 enunciados 3 sean taxonómicos, 3 funcionales, 3 evaluativos-perceptivos y 3 parte-todo.


IV.-RESULTADOS

TABLA I VERIFICACION DE ENUNCIADOS

 
TAXONOMICO
FUNCIONAL
PARTE TODO
PERCEPTIVO
ACIERTOS P/PARTIC.
 
A
E
A
E
A
E
A
E

PARTICIPANTE 1
12
0
12
0
11
1
11
1
46
PARTICIPANTE 2
12
0
12
0
12
0
12
0
48
PARTICIPANTE 3
11
1
12
0
11
1
10
2
44
PARTICIPANTE 4
11
1
10
2
9
3
11
1
41
PARTICIPANTE 5
12
0
12
0
10
2
10
2
44
PARTICIPANTE 612
0
9
3
10
2
9
3
40
PARTICIPANTE 7
11
1
11
1
12
0
12
0
46
PARTICIPANTE 8
12
0
11
1
11
1
12
0
46
PARTICIPANTE 9
12
0
9
3
9
3
9
3
39
PARTICIPANTE 10
11
1
12
0
11
1
12
0
46
TOTAL ACIERTOS
116
 
110
 
106
 
108
 
440
POR CATEGORIA








TOTAL









ACIERTOS
% ACIERTOS
97

92

88

90










TABLAII VEROSIMILITUD O GRADO DE CONFIANZA

 
TAXONOMICO
FUNCIONAL
PARTE TODO
PERCEP-TIVO
TOTAL
PARTICIPANTE 1
59
60
50
54
223
PARTICIPANTE 2
59
59
55
49
222
PARTICIPANTE 3
58
55
49
54
216
PARTICIPANTE 4
60
58
56
52
226
PARTICIPANTE 5
57
60
54
49
220
PARTICIPANTE 6
60
55
56
50
221
PARTICIPANTE 7
55
54
57
55
221
PARTICIPANTE 8
58
58
49
49
214...