PEC Escolar

Proyecto Educativo de Centro
PEC

Escuela Juan Pablo II
Jardín de Niños Cariño y Aprendizaje

Directora Escuela: _______________
Directora Jardín: _________________
El Ciprés, Yerba Buena, Lepaterique, Francisco Morazán


Ejecución: 2016-2020



Índice

Diagnostico….……………………………………………………………………………..4
Introducción……………………………………………………………………………….5
Objetivo General yEspecifico………………………………………….……………….6
Presentación….…………………………………………………………………..……….7
Justificación………………………………………………………………………….….....8
Historia del Centro Educativo………………………………………………………...9-10
Estructura Física del Centro Educativo y Estructura Organizativa…………………11
Talento Humano …………………………………………………………………………12
Inventario de Equipo Mobiliario y Materiales ……………………………..………13-15
Indicadores Educativos……………………………………………………………..16-19
FODA según dimensiones ………………………………………………………….20-25
Nudos Críticos…………...……………………………………………………………….26
Análisis Causa y Efecto…………………………….………………………………27-32
Visión y Misión …..…………………………………………………………………...…33
Estrategias de Acción …..…………………………………………………………..34-39
Instrumento de Regulación ……………………………………………..……….....40-42
Reglamento de Convivencia ……………………………………….………………43-55
Organigrama CentroEducativo y Organigrama Estructura Organizativa ..……56-57
Proyectos …………………………………………………………………………….58-62
Cronograma de Proyectos ……………………………………..…………………..63-73
Seguimiento y Evaluacion ……………………………...………………………………74
Conclusiones…………………………………………………………………………......75
Anexos………………………………………………………………………………...76-81












Diagnóstico




Introducción
Reunidos los padres defamilia maestras y fuerzas vivas de la comunidad realizamos una reunión para dar a conocer sobre la elaboración del Proyecto Educativo de Centro PEC de acuerdo a que se modificaran actividades estrategias proyectos importantes para el desarrollo de nuestro Centro Educativo ya que es macro y engloba uno de los recursos más significativos vinculándose con todos los sectores que forman el equipo delproceso enseñanza aprendizaje llevando a cabo el afianzamiento de conocimientos habilidades y destrezas para que todos trabajemos en base del mejoramiento de las instituciones no solo en lo pedagógico si no en cada una de las dimensiones q en ella se encuentran detalladas implementando la planificación teniendo como propósito su ejecución es muy importante y una de sus principales funciones esdescribir las necesidades que se encuentran para trabajar en conjunto alcanzar el éxito y buscar soluciones congruentes y eficaces para el desarrollo de lo programado sabiendo q no es una tarea fácil debiendo analizar y diseñar los proyectos después propuestos no es una tarea fácil pero con esfuerzo, dedicación, disciplina y trabajo se llevara a un feliz término.









Objetivo GeneralPromover un ambiente agradable realizando proyectos que mejoren aspectos físicos de la institución y que reúnan las condiciones pedagógicas para el bienestar de todos.


Objetivo Especifico
Motivar a los actores del proceso que mejoren las condiciones del centro educativo y la comunidad.
Desarrollar la socialización de padres y alumnos a través del trabajo cooperativo.
Gestionar recursoseconómicos con ayuda de la comunidad creando un clima favorable.
Fomentar la participación y actitud positiva en los responsables de actividades.











Presentación
Los alumnos, docentes y padres de familia presentan el Proyecto Educativo de Centro PEC del Centro Educativo “Juan Pablo II” y Jardín de Niños “Cariño y Aprendizaje” del caserío Planes del Ciprés, aldea Yerba Buena,municipio de Lepaterique, departamento de Francisco Morazán que tiene como propósito alcanzar la educación de calidad como instrumento en el cual se presentan las necesidades más prioritarias de nuestro Centro Educativo tiene como fin primordial dar a cocer objetivos dimensiones y algunas generalidades de la misma así también las actividades planificadas como ser proyectos...