Pec Psicologia Social

Páginas: 6 (1343 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013


ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 1
Plantilla de Respuesta

En este documento debe insertar su trabajo de acuerdo a las instrucciones para la realización de la PEC-1.

Apellidos:
CAMPS ORFILA
Nombre:
ESPERANZA
DNI:
41.496.538-F




INFORME DE INVESTIGACIÓN

Introducción

Este trabajo se ha llevado a cabo como práctica de la asignatura de Psicología Social, para comprobar sise aprecia el efecto actor-observador en la conducta de las personas a la hora de hacer atribuciones a las demás. Es una adaptación del realizado en su dia por Pines y Maslach (1979) como investigación sobre ese sesgo. Normalmente cuando se opina/juzga la conducta de otra persona (para bien o para mal) se suele focalizar la atención sobre la misma, sin embargo cuando se trata de opinar/juzgar sobreuno mismo, el actor suele tener en cuenta también las influencias situacionales (externas). Para que se pueda confirmar esa teoría, el participante (es decir la persona que rellena el cuestionario y opina sobre las otras dos y sobre él mismo) debe contestar con más atribuciones sobre la persona (es decir más S y N) cuando evalúa a los demás que cuando se evalúa a sí mismo, en cuyo caso tendrá mástendencia a valorarse con D.





Método
Muestra
Se han elegido 16 participantes (compañeros de trabajo y amigos) de forma aleatoria para este estudio. De ellos 10 son hombres y 6 mujeres. Todos ellos comprendidos entre 35 y 50 años.

Material
El material utilizado ha sido un impreso con tres columnas (Persona que me agrada/ Persona que me desagrada / Yo (el mismo que rellena elcuestionario) y 17 adjetivos/cualidades que tenían que evaluar para cada una de las personas de cada columna anotando S si tiene la cualidad, N si no la tiene y D si depende de la situación. Hay que tener en cuenta, que el participante elegía la persona que le gusta y la que no le gusta siendo éstas alguien que conoce. Los cualidades a valorar eran: Complaciente, Alegre, Tímido, Tierno, Ambicioso,Tranquilo, Hablador, Impulsivo, Simpático, Agresivo, Crédulo, Competitivo, Optimista, Cínico, Seguro, Independiente y Valiente.

Procedimiento
Los cuestionarios se repartieron en mano y pidiendo la colaboración para este trabajo. Se les explicó a cada uno de los participantes de manera personal, comentando las instrucciones de la manera más aséptica posible para no condicionar los resultados: laforma en que debían rellenar la información solicitada y como hacerla llegar una vez cumplimentada la hoja. Por otro lado el impreso también llevaba la siguiente introducción a modo de instrucciones: ‘Piense en una persona que le agrade y en otra que le desagrade a las que conozca bien. Escriba las iniciales de ambas y la suya en las casillas correspondientes y, a continuación, indique si esas dospersonas y usted tienen cada una de las características. S indica que sí tiene la persona evaluada esa característica; N indica que esa característica no es propia de esa persona; D indica que unas veces sí y otras no, o sea que depende de la situación.’
Todos, sin excepción han colaborado aportando los datos anotados más abajo en la tabla 1.




Codificación de los datos.
Codificación decuestionarios individuales.

Tabla 1. Codificación de los cuestionarios individuales.

Persona que me agrada
Persona que me desagrada
Yo

S
N
S+N
D
S
N
S+N
D
S
N
S+N
D
Cuest.1
11
4
15
2
5
12
17
0
10
5
15
2
Cuest.2
8
7
15
2
8
5
13
4
7
6
13
4
Cuest.3
11
6
17
0
8
6
14
3
9
7
16
1
Cuest.4
10
7
17
0
7
9
16
1
9
8
17
0
Cuest.5
12
517
0
9
8
17
0
8
7
15
2
Cuest.6
7
5
12
5
8
9
17
0
5
2
7
10
Cuest.7
8
8
16
1
8
7
17
2
3
10
13
4
Cuest.8
10
4
14
3
10
6
16
1
9
5
14
3
Cuest.9
11
4
15
2
4
11
15
2
11
5
16
1
Cuest.10
10
7
17
0
7
6
13
4
7
6
13
4
Cuest.11
11
2
13
4
6
4
10
7
6
4
10
7
Cuest.12
5
5
10
7
7
7
14
3
9
2
11
6
Cuest.13
11
5...
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