Pec1 psicología social

ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 1
Plantilla de Respuesta

En este documento debe insertar su trabajo de acuerdo a las instrucciones para la realización de la PEC-1.

Apellidos:
Nombre: ElenaDNI:

Codificación de los datos.
Codificación de cuestionarios individuales.

Tabla 1. Codificación de los cuestionarios individuales.
Persona que me agrada Persona que me desagrada Yo
S NS+N D S N S+N D S N S+N D
Cuest.1 7 3 10 7 7 7 14 3 5 2 7 10
Cuest.2 4 10 14 3 6 8 14 3 3 4 7 10
Cuest.3 10 7 17 0 6 11 17 0 4 2 6 11
Cuest.4 9 4 13 4 6 6 12 5 10 3 13 4
Cuest.5 10 3 13 4 6 9 152 8 4 12 5
Cuest.6 10 7 17 0 8 8 16 1 5 5 10 7
Cuest.7 3 13 16 1 7 6 13 4 7 5 12 5
Cuest.8 7 5 12 5 3 12 15 2 2 9 11 6
Cuest.9 6 5 11 6 6 10 16 1 6 4 10 7
Cuest.10 10 7 17 0 8 9 17 0 3 4 7 10Totales 76 64 140 30 63 86 149 21 53 42 95 75

 
Codificación de los datos globales.
Tabla 2: Media de atribuciones a la persona o a las circunstancias, en función del tipo de persona evaluada.Media de atribuciones personales (S+N) Media de atribuciones a las circunstancias (D)
Persona que cae bien 140 30
Persona que cae mal 149 21
Yo 95 75

Tabla 3: Porcentaje de participantes en losque se comprueba el sesgo actor-observador
% de Participantes en los que se ha observado el efecto actor-observador 40%
% de Participantes en los que no se ha observado el efecto actor-observador 60%Total 100%

INFORME DE INVESTIGACIÓN
Introducción

Muy a menudo, creemos que la conducta se corresponde con una característica de la personalidad, olvidándonos a veces de las influenciassituacionales. Esto, suele ser debido, a que tenemos una perspectiva diferente cuando observamos que cuando actuamos, ya que sobre nosotros podemos saber que hoy nos hemos comportado de una manera o deotra, y solemos buscar en el ambiente, la explicación. Sin embargo, de otra persona, no siempre contamos con ese tipo de información y tendemos a generalizar sobre su conducta, atribuyéndola, a...