PEC2 Psicologia Social Insitrucciones

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 2
Asimilación del estereotipo del adulto mayor
Capítulo 7 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social


Esta actividad práctica tiene como objetivo general la lectura y comprensión de un artículo de investigación de Psicología Social. Adquirir esta competencia es importante para los alumnos, ya que los futuros graduados deberán realizar este tipo detareas de cara a la actualización de conocimientos adquiridos en el grado en Psicología.
El artículo objeto de esta actividad es el titulado Attributions of competence mediate the behaviors of caregivers and older adults. Este artículo recoge un estudio en el que se pone en relación la conducta observada, tanto en cuidadores como en adultos mayores, con estructuras cognitivas, concretamenteestereotipos. Dado que el artículo ha sido publicado en inglés, se proporciona a los alumnos un resumen del mismo en castellano, aunque es necesario señalar que este resumen no sustituirá la lectura del artículo original.
Un segundo objetivo, ligado al anterior, es relacionar los resultados de la investigación con otros temas que aparecen en el manual de la asignatura y en los capítulos del Cuaderno deInvestigación que son materia de examen para este curso. Por ello, será conveniente haber estudiado, al menos, hasta el Capítulo 12 del manual y capítulo7 del cuaderno de investigación. Para la realización de esta actividad es especialmente relevante la lectura del Capítulo 7 del Cuaderno de Investigación: “Influencia de los estereotipos asociados a la edad en la salud de los adultos mayores”.INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

Lea detenidamente las indicaciones que se ofrecen en este documento y el resumen del trabajo de investigación que aparece a continuación. Una vez hecho esto, conteste las preguntas, en el documento “Plantilla de Respuestas”.
Esta actividad práctica será corregida por el tutor virtual asignado por su Centro Asociado. Una vez contestadas las preguntas,el documento “Plantilla de Respuestas” debe subirse al curso virtual, en formato Word o PDF, en el espacio denominado “Entrega de trabajos”, desde el cual el tutor virtual y el equipo docente tienen acceso a él. No se debe entregar en mano ni por correo electrónico el trabajo. La calificación también estará disponible en su momento en la plataforma virtual, dentro del apartado “Calificaciones”.EL PLAZO DE ENTREGA DE ESTA PEC FINALIZA EL DÍA 25 DE ABRIL
a las 20:00, hora peninsular y balear (19:00, hora canaria).


Introducción

En su estudio sobre la influencia de los estereotipos en la conducta de profesionales de atención a adultos mayores y de adultos mayores institucionalizados, Bustillos y Fernández-Ballesteros (2013) encuentran, en distintas instituciones, una relaciónentre el comportamiento que exhiben los profesionales y la conducta que se observa en las personas mayores. Sin embargo, el resultado más importante encontrado en esta investigación es que la percepción del estereotipo cultural de las personas mayores por parte de los profesionales también se encuentra relacionada con la conducta que se observa en los adultos institucionalizados. A continuaciónaparece un resumen del mencionado artículo.

La atribución de competencia media la conducta entre cuidadores y adultos mayores
Antonio Bustillos López y Rocío Fernández-Ballesteros.

La influencia de los estereotipos relativos al envejecimiento sobre la salud ha sido establecida en la Dirección Prioritaria 3 del II Plan Internacional de Acción sobre Envejecimiento de Naciones Unidas (ONU,2002), considerándose una condición determinante para el correcto cuidado de las personas mayores. En el caso del personal de atención a mayores, la OMS resalta también la importancia de promocionar, tanto entre profesionales de la salud como en cuidadores de personas mayores, imágenes realistas asociadas al envejecimiento que no se basen en estereotipos asociados a la edad y al proceso de...