Peces



Proyecto: Conociendo a los peces

Duracion aproximada: del 11/4 Al 29/4
Fundamentación:
Luego de elegir entre todos el nombre de nuestra sala “Pececitos decolores” surgió la necesidad de conocer las principales
Características de los peces: hábitat, reproducción, alimentación y, a través de la observación nuestras mascotas, podrán ir descubriendotodos estos interrogantes.
Objetivos:
Iniciarse en el conocimiento de las principales características de los peces.
Iniciarse en el cuidado de peces y mascotas.

Contenidos:
Indagación decaracterísticas comunes de distintos animales
Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamiento (los que nadan)
Respeto y cuidado por los seres vivosActividades:
La docente interrogara a los niños sobre que saben de los peces. ¿Dónde viven? ¿Son todos iguales? ¿Qué comen?
Se pedirá a las familias colaboración para traer imágenes, informaciónapropiada, libros, etc, relacionadas con los peces.
A partir de imágenes de peces los niños observaran las especies, los diferentes tamaños y formas que hay entre ellos.
La señorita les enseñara losnombres de los más conocidos por ellos.
Con esas imágenes se armara un mural utilizando diferentes técnicas:
. Esponjas con tempera de color celeste.
. Sellado con tarritos con forma circular decolor azul.
. Pegado de figuritas de animales.
Junto con la señorita de música los niños podrán crear una canción referente al nombre de la sala.
Se proyectara la película de Nemo.
Se procederáal armado de un acuario en la sala con ayuda de los niños para que permanezca en la sala durante todo el año. Se les explicara para que sirve cada elemento utilizado. Los niños deberán aprender adarles de comer y ayudaran en la limpieza de la pecera cada vez que sea necesario.
Las familias propondrán nombres para los peces y entre todos los niños los elegirán.
Se enviara una encuesta a los...