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COLEGIO DR. BRAULIO PEREZ MARCIO

TRABAJO DE INVESTIGACION
METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO



MATERIA: TUTORIA


PROFESOR: SAUL HIRAM LOPEZ ALVAREZ


ELABORADO POR: JOSE RICARDO CAMPUZANO RANGEL



Diciembre 2013
INDICE
I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………. 3
II. CONTENIDO
a) CONCEPTOS…………………………………………………………5
b) IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE ESTRATEGIAS………….....6
c)TECNICAS DE ESTUDIO……………………………………………7
d) METODOS Y TECNICAS…………………………………………….10
e) TIPOS DE TECNICAS DE ESTUDIO……………………………….11
f) TECNICAS DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE.11
g) RECOMENDACIONES PARA METODOS DE ESTUDIO………...15
h) METODOS……………………………………………………………..16
i) METODO PQRST……………………………………………………..16
j) METODOS DE APRENDIZAJE……………………………………..20
k) CONO DE APRENDIZAJE…………………………………………..22III. CONCLUSION…………………………………………………………….24
IV. REFERENCIAS…………………………………………………………...26








INTRODUCCION
Para todos los profesionales de la educación supone un problema contemplar los altísimos índices de fracaso escolar. En muchas ocasiones el fallo está en una carencia de hábitos y técnicas de estudio.
Estudiar con método es programar con realismo las condiciones, las tareas y lasactividades que garanticen un aprendizaje eficiente, efectivo y eficaz.

El método es el medio que se usa para llegar a un fin, mientras que la técnica es la herramienta utilizada dentro del método con la que se logra el fin que se desea, por lo cual podemos afirmar que no hay exactamente una diferencia sino que por el contrario que ambas son complementarias.

Estudiar es ejecutarvoluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un esfuerzo, unos hábitos y la utilización de unas técnicas.
No es lo mismo aprender que estudiar. Aprender puede ser el resultado de un conjunto de procesos que pueden ocurrir en cualquier lugar. Podemos aprender en la calle, viendo televisión, leyendo un libro, visitando un museo o ejercitándonos en ungimnasio, pero también aprendemos en los preescolares, las escuelas o en cualquier otra institución educativa
Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante tiempo al estudio, pero los resultados son bajos e incluso fracasa. Probablemente se debe a que emplea unas malas técnicas de estudio.
En este trabajo se señalan los diversos métodos y técnicas para un estudioeficaz, e identificar cual es el mas adecuado para cada uno de nosotros, ya que cada uno tiene diferente estilo de estudio y aprendizaje.
Aquí muestro algo de la gran información que existe en la web, y que más que nada esta dirigido al docente, ya que son ustedes los que tienen mucha responsabilidad para que nosotros los estudiantes, encontremos la manera más adecuada para aprender y llegar adesarrollar nuestro propio sistema de aprendizaje.













CONCEPTOS
ESTUDIO: Proceso realizado por un estudiante mediante el cual tratamos de incorporar nuevos conocimientos a nuestro intelecto. En resumen, es el proceso que realiza el estudiante para aprender cosas nuevas
APRENDIZAJE: Proceso a través del cual adquirimos nuevas habilidades, destrezas, conocimientos comoresultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación, lográndose un cambio de la conducta del individuo con cierta permanencia.
METODO: Son los procedimientos que llevamos a cabo en forma ordenada con el fin de obtener un resultado satisfactorio.
Modo de decir o hacer con orden una cosa.
Modo de obrar o, proceder; habito o costumbre que cada uno tiene y observa.
Procedimientoque se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarlas.
TÉCNICA: Habilidad o destreza que se aplica para alcanzar un procedimiento.
Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.
Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos o recursos.
TÉCNICAS DE ESTUDIO: Conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y...