ped 1 prehistoria 1 (geografia e historia uned)

Segunda Prueba de Evaluación a Distancia (PED): Supuesto estratigráfico
referido al Paleolítico Superior Medio y Final, Epipaleolítico/Mesolítico y
Neolítico.

CONJUNTO 1

PREHISTORIA I (Lasprimeras etapas de la Humanidad)

CONJUNTO 2

CONJUNTO 3

PREHISTORIA I (Las primeras etapas de la Humanidad)

CONJUNTO 4

Objetivos de la actividad
En este ejercicio aparecen cuatroconjuntos de materiales procedentes de diferentes niveles de un
hipotético yacimiento arqueológico. El estudiante deberá realizar las siguientes tareas:
 Situar en orden cronológico los cuatroconjuntos de materiales para crear una secuencia
estratigráfica coherente, asegurándose que la sucesión cronológica sea correcta , y adscribirlos a un
tecnocomplejo cultural. El estudiante debe tener encuenta que los distintos conjuntos de materiales
son ficticios y por lo tanto no hay que preocuparse en buscar a qué yacimiento pertenecen.
 Realizar un comentario de cada una de las figuras queforman cada conjunto de materiales,
señalando su cronología, el territorio de dispersión, la descripción de los rasgos esenciales, la
funcionalidad o interpretación, y todo aquel elemento contextual quepermita entender mejor el
marco cultural de la pieza. Para el comentario de las figuras es conveniente seguir un esquema de
análisis que vaya de lo particular a lo general y en el que se tienen quein cluir los siguientes
aspectos: descripción tecnológica, morfológica y tipológica (que es y como se ha hecho) y
comentario de aquellos aspectos directamente relacionados con la figura (para quesirve y/o como
se interpreta). En algunos de los conjuntos será posible discriminar que elementos son más antiguos
y cuales son más modernos y establecer así una evolución cronológica de losmateriales.
 Con todos estos datos se debe obtener una atribución cronológica , cultural y geográfica del conjunto
de materiales lo más precisa posible. Lo que queremos destacar es que el estudiante debe...