Ped Educacion Social

La creatividad es una capacidad que todas las personas
podemos poseer en mayor o menor grado.

Verdadero

Falso
La dificultad de aprendizaje de la lectura tiene su origen en un
deficienteprocesamiento de los símbolos gráficos.

Verdadero

Falso
La dificultad de aprendizaje de las matemáticas tiene su
origen en una escolaridad insuficiente.

Verdadero

Falso
Cualquier toma dedecisiones está en función de los
aprendizajes del individuo.

Verdadero

Falso

El entrenamiento previo en procesamiento fonológico facilita
el aprendizaje de la lectura.

Verdadero

FalsoLa manipulación espacial de objetos favorece el aprendizaje
de las matemáticas.

Verdadero

Falso
La teoría de la ruta dual de la lectura es aplicable a todos los
idiomas.

VerdaderoFalso
Las palabras de uso más frecuente tienen un acceso léxico
más rápido que las palabras menos frecuentes.

Verdadero

Falso

Durante la lectura, la desambiguación léxica de una palabraresulta de los procesos de descomposición interpretativa.

Verdadero

Falso
En las operaciones matemáticas de sumar y restar están
implicadas distintas áreas cerebrales.

Verdadero

Falso
Laspersonas tomamos las decisiones siguiendo el modelo de
utilidad esperada.

Verdadero

Falso
En la lectura, el procesamiento semántico tiene que ver con el
acceso al significado concreto que unapalabra tiene en un
contexto determinado.

Verdadero

Falso

El conocimiento que resulta del razonamiento inductivo es
cierto si las premisas de partida lo son.

Verdadero

Falso
Ya alnacer, el cerebro humano viene equipado para entender
el mundo en términos cuantitativos.

Verdadero

Falso
La práctica durante muchos años del ajedrez puede, por sí
sola, llegar a producir ungran maestro en esa disciplina.

Verdadero

Falso
El periodo sensible para el aprendizaje del léxico mental se
extiende desde el nacimiento hasta los tres años de edad.

Verdadero

Falso...