Pedagocio
Páginas: 146 (36262 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2012
Colección Perspectiva Pedagógica N.º 4
José Carlos Otero López (coord.):
LA PEDAGOGÍA DEL OCIO: NUEVOS DESAFÍOS
Axac
Colección Perspectiva Pedagógica
Coordinador José Manuel Suárez Sandomingo
Presidente de la Asociación Profesional de Pedagogos e Pedagogas de Galicia Secretaria Nieves Argibay Sampedro
Licenciada en Pedagogía. Universidade de Santiago de Compostela
ComitéCientífico José Antonio Caride Gómez.
Catedrático de Pedagogía Social. Universidade de Santiago de Compostela
Miguel Ángel Zabalza Beraza
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidade de Santiago de Compostela
Xurxo Torres Santomé
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidade da Coruña
Elisa Jato Seijas
Prof.ª Titular de Métodos de Investigación yDiagnóstico. Universidade de Santiago de Compostela
Xosé Manuel Cid Fernández
Prof. Titular de Análisis e Intervención Psicosocioeducativa. Universidade de Vigo
Mercedes Suárez Pazos.
Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar. Universidade de Vigo.
Carme Panchón Iglesias.
Profesora Titular de Pedagogía de la Inadaptación Social. Universitat de Barcelona
Camilo Ocampo GómezInspector de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria en Ourense
© 2009 Editorial Axac © 2009 José Carlos Otero López, José Manuel Suárez Sandomingo, Manuel Cuenca Cabeza, M. Belén Caballo Villar, Beatriz Oliveira Pereira, Eloína Ingerto López, Andrés Lamas Seco, Enrique Carrera Soto, Elena Rivas Vieites, José Ramón González López, Roberto Vieites Rodríguez
***
José Carlos Otero López(ed.): La pedagogía del ocio: nuevos desafíos Lugo: Axac, 2009
ISBN 10: 84-935495-9-2. ISBN 13: 978-84-935495-9-6 Depósito Legal: LU-2009
Imprime: Grafic-Lugo S.L. Edita: Editorial Axac c/ García Abad, 13, 2º. 27004 Lugo editorialaxac@hotmail.com
Este libro no podrá ser reproducido, ni total ni parcialmente, sin permiso previo del editor. Quedan reservados todos los derechos. Printed inSpain
2
Índice PRESENTACIÓN............................................................................................................... Manuel CUENCA CABEZA: Perspectivas actuales de la pedagogía del ocio y el tiempo libre................................................................................................. 5-7 9-23
M. Belén CABALLO VILLAR: Os desafios socioprofesionais dotraballo en ocio e tempo libre................................................................................................... 25-31 Beatriz OLIVEIRA PEREIRA: Juegos y juguetes en los recreos de las escuelas de Portugal...................................................................................................... 33-42 José Carlos OTERO LÓPEZ: La necesidad de organizar el tiempo libre paramaximizar el aprovechamiento del tiempo de ocio como espacio educativo......................................................................................................... 43-48 José SUÁREZ SANDOMINGO & Eloína INGERTO LÓPEZ: La Pedagogía del tiempo libre en la protección de menores en Galicia..................................... Andrés LAMAS SECO: Algunas ideas para la sostenibilidad en lasactividades de tiempo libre............................................................................................... Enrique CARRERA SOTO: Asociacionismo en el tiempo libre...................................... Elena RIVAS VIEITES & José Ramón GONZÁLEZ LÓPEZ: O deporte, a educación física e a recreación: proposta dun programa de promoción educativo-deportivo para Galicia (a figura dodinamizador educativo-deportivo)....... 49-63 65-68 69-77
79-87
Roberto VIEITES RODRÍGUEZ: Recursos de Bic Galicia para la creación de empresas de ocio y tiempo libre.................................................................... 89-101
Presentación
En las últimas décadas, las actividades de ocio se vienen consolidando como un claro referente de desarrollo social, lo que las convierte...
José Carlos Otero López (coord.):
LA PEDAGOGÍA DEL OCIO: NUEVOS DESAFÍOS
Axac
Colección Perspectiva Pedagógica
Coordinador José Manuel Suárez Sandomingo
Presidente de la Asociación Profesional de Pedagogos e Pedagogas de Galicia Secretaria Nieves Argibay Sampedro
Licenciada en Pedagogía. Universidade de Santiago de Compostela
ComitéCientífico José Antonio Caride Gómez.
Catedrático de Pedagogía Social. Universidade de Santiago de Compostela
Miguel Ángel Zabalza Beraza
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidade de Santiago de Compostela
Xurxo Torres Santomé
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidade da Coruña
Elisa Jato Seijas
Prof.ª Titular de Métodos de Investigación yDiagnóstico. Universidade de Santiago de Compostela
Xosé Manuel Cid Fernández
Prof. Titular de Análisis e Intervención Psicosocioeducativa. Universidade de Vigo
Mercedes Suárez Pazos.
Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar. Universidade de Vigo.
Carme Panchón Iglesias.
Profesora Titular de Pedagogía de la Inadaptación Social. Universitat de Barcelona
Camilo Ocampo GómezInspector de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria en Ourense
© 2009 Editorial Axac © 2009 José Carlos Otero López, José Manuel Suárez Sandomingo, Manuel Cuenca Cabeza, M. Belén Caballo Villar, Beatriz Oliveira Pereira, Eloína Ingerto López, Andrés Lamas Seco, Enrique Carrera Soto, Elena Rivas Vieites, José Ramón González López, Roberto Vieites Rodríguez
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José Carlos Otero López(ed.): La pedagogía del ocio: nuevos desafíos Lugo: Axac, 2009
ISBN 10: 84-935495-9-2. ISBN 13: 978-84-935495-9-6 Depósito Legal: LU-2009
Imprime: Grafic-Lugo S.L. Edita: Editorial Axac c/ García Abad, 13, 2º. 27004 Lugo editorialaxac@hotmail.com
Este libro no podrá ser reproducido, ni total ni parcialmente, sin permiso previo del editor. Quedan reservados todos los derechos. Printed inSpain
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Índice PRESENTACIÓN............................................................................................................... Manuel CUENCA CABEZA: Perspectivas actuales de la pedagogía del ocio y el tiempo libre................................................................................................. 5-7 9-23
M. Belén CABALLO VILLAR: Os desafios socioprofesionais dotraballo en ocio e tempo libre................................................................................................... 25-31 Beatriz OLIVEIRA PEREIRA: Juegos y juguetes en los recreos de las escuelas de Portugal...................................................................................................... 33-42 José Carlos OTERO LÓPEZ: La necesidad de organizar el tiempo libre paramaximizar el aprovechamiento del tiempo de ocio como espacio educativo......................................................................................................... 43-48 José SUÁREZ SANDOMINGO & Eloína INGERTO LÓPEZ: La Pedagogía del tiempo libre en la protección de menores en Galicia..................................... Andrés LAMAS SECO: Algunas ideas para la sostenibilidad en lasactividades de tiempo libre............................................................................................... Enrique CARRERA SOTO: Asociacionismo en el tiempo libre...................................... Elena RIVAS VIEITES & José Ramón GONZÁLEZ LÓPEZ: O deporte, a educación física e a recreación: proposta dun programa de promoción educativo-deportivo para Galicia (a figura dodinamizador educativo-deportivo)....... 49-63 65-68 69-77
79-87
Roberto VIEITES RODRÍGUEZ: Recursos de Bic Galicia para la creación de empresas de ocio y tiempo libre.................................................................... 89-101
Presentación
En las últimas décadas, las actividades de ocio se vienen consolidando como un claro referente de desarrollo social, lo que las convierte...
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