Pedagogía avanzada

Páginas: 13 (3057 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2010
En los últimos tiempos la fisonomía del mundo entró en un proceso de cambio a raíz de la revolución tecnológica, especialmente en los ámbitos de la información y la comunicación, las cuales han influido en las ideas y en las actitudes, que en alguna medida, revisten un carácter generacional que poco a poco transforma el modo de vivir de la mayoría de las regiones del planeta, lo cual presagiacambios trascendentales en la humanidad conforme vaya avanzando el siglo XXI.

Como alguna vez el hombre experimentó con los vegetales para curar sus padecimientos y posteriormente lo fue difundiendo entre los de su especie de generación en generación, hoy en día los acontecimientos que suceden en el mundo se difunden solo en cuestión de milésimas de segundo a través de los medios decomunicación, por lo que le permite a personas de cualquier parte del planeta presenciar hechos que están sucediendo hasta el otro lado del mismo; por otra parte los medios de transporte han mejorado que las distancias en este planeta se han acortado permitiendo a las personas trasladarse con facilidad de un lugar a otro, parece que ha quedado muy atrás los tiempos en que las personas tardaban días paratrasladarse de una ciudad a otra, hoy en día se tienen diversos medios de transporte como son los aéreos, los terrestre y los acuáticos que facilitan el transporte de las personas de un lugar a otro.

El hablar de medios de transporte y medios de comunicación que facilitan la transmisión de información es solo un pequeño aspecto de un fenómeno llamado globalización que pretende describir larealidad inmediata como una sociedad planetaria, más allá de fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y condiciones socio-económicas o culturales.
Surge como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político-culturales.
La globalización hadado origen al sistema mundial de ciudades, verdaderos nudos en la cadena de relaciones múltiples que dan estructura a la vida socioeconómica del planeta.

Al presentarse esta tendencia fenomenológica se esperaba que la humanidad tuviera grandes avances en el rezago de sus ideologías, que tuviera mejores oportunidades de competir en el comercio internacional, lo cual a su vez pudieracatapultar el rezago industrial y agrícola de los países en vías de desarrollo, a la vez que se hablara de educación más justa entre estados debido a la apertura cultural que favorecieron los medios de comunicación con sus grandes adelantos tecnológicos, en materia de derechos humanos se esperaba con una mejor plataforma educativa-económica la igualdad entre las personas, entre otras cosas; y con estolograr una verdadera aldea global donde hubiera igualdad de oportunidades en todos los ámbitos entre todos sus habitantes.

Sin embargo la globalización ha engendrado un neopostmodernismo que se ha hecho presente en todos los aspectos de la vida; se puede hablar de muchas cosas en las que estos fenómenos han influido solo se mencionarán algunas.

Es una realidad que la industria seha revolucionado ya al finalizar el siglo XX las concepciones de Deming e Ichikawa marcaron el rumbo para donde debe apuntar la industria con sus conceptos de calidad total y mejora continua de la calidad en la que obliga a las organizaciones industriales a transformar sus procesos de producción en una serie de proveedores de bienes y servicios tanto al interior como al exterior de lasindustrias, donde cada departamento que conforma la industria tiene una serie de proveedores que le aportaran materia prima pero que a su vez ellos se convierten en proveedores de otros departamentos con lo que esto lleva a un cambio en la concepción de la producción de satisfactores y donde el trabajo en equipo destaca como la única manera de logar una verdadera producción de estos en forma eficiente,...
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