Pedagogía clasica a moderna

    
 --De la Pedagogía clásica a la Pedagogía moderna.--Análisis de la educación desde diferentes paradigmas.
 
Tiempo: Junio/julio.
 
Trabajo Práctico Evaluativo N°1 Modalidad: informegrupal, cine debate con su defensa oral.
 
Fecha de entrega: sábado 30 de junio.
 
 TEMÁTICA DE ANÁLISIS:
 
1- Las realidades del mundo actual
 
2- Paradigma de la Complejidad: las distintasvariables a considerar
 
3- Educación: socialización, factores que intervienen, percepciones y expectativas, las aptitudes/las actitudes
  
A partir de la lectura bibliográfica y de la película “Pensarentre Muros”
 
Redactar un informe, grupos de no más de cuatro integrantes. Fecha de presentación: próxima clase presencial (cine debate) y entrega por escrito del mismo, en procesador de texto.Considerando:
 
 La película presenta el aula multirracial como conflicto, puede pensarse la sociedad de la misma manera. ¿Es buena o mala la experiencia de la multrracionalidad en la formación de laspersonas? Si bien la película se llama Entre Los Muros, la temática logra saltar las paredes, porque lo que allí sucede son problemas globales antes que locales… ¿Podría presentar ejemplos que sirvanpara demostrar ese supuesto? Los muros a los que refiere el titulo no son solo del espacio. Parece estar relacionados también con los muros del lenguaje. A diario en la práctica docente aparece el murodel lenguaje. Caracterice con ejemplos esta situación. Si la escuela es la que nos enseña a vivir en sociedad, ¿en qué aspectos aparece en la película esta enorme responsabilidad que tienen loseducadores? En cierto modo el profesor Marín utiliza un método socrático para llegar a sus alumnos ¿qué puedes decir acerca de esta forma de acercamiento? Este film cuando el docente intenta armar su clasedesde los emergentes del aula o cuando solicita a los alumnos escribir el autorretrato, ¿Que practicas podría incluir desde sus asignaturas para “batallar” contra esa pedagogía añorada por varios...