pedagogía en educación física

Objetivo: Es fortalecer la memoria y el pensamiento lógico del adulto mayor mediante juegos en equipos que se realizaran durante su tiempo libre.
ACTIVIDAD 1
Título: A formarcifras.
Formaorganizativa: Equipos
Medios: Tarjetas enumeradas
Método: Juego
Descripción: Se formarán equipos donde habrá equivalencia entre sí. Cada instructor dirá una cifra,los integrantes de cada equipo formaránsu cifra a una distancia de cinco a seis metros frente a su hilera. Ganará el equipo que primero termine correctamente.
ACTIVIDAD 2
Título:A formar palabras.
Forma organizativa: equiposMedios: Tarjetas con letras
Método: juego
Descripción: Se equipos donde habrá equivalencia entre sí. Cada jugador tendrá variastarjetas con letras equivalentes a sus adversarios ganará el equipo que primerotermine correctamente.
ACTIVIDAD 3
Título: Caminatas
Forma organizativa: equipos
Medios: Tarjetascon pistas y señales.
Método: Juego
Descripción: Se dividirá el grupo en equipos, según lacantidad de participantes, existiendo equivalencia según las edades. Para este juego serequiere de los activistas de la comunidad u otro personal de apoyo como el médico de la familia, trabajador social,familiares de los abuelos. En cada equipo estará un compañero deapoyo con el objetivo de controlarlos y cuidarlos. Se hará el recorrido apoyado por las dieciséis pistas y señales establecidas en larecreación y precursores exploradores.
El juegose desarrollará en un lugar apropiado de las instalaciones. Cada equipo tendrá en su poder una tarjeta con el significado de las pistas para que les seamás fácil la tarea y puedanhacer el recorrido exitosamente, saliendo con una diferencia de dos a tres minutos según convenga. Ganará el equipo que más rápido realice el recorrido y logre llegar a lameta.