Pedagogía Waldorf

Pedagogía Waldorf
La Pedagogía Waldorf se fundamenta en las investigaciones profundas que desarrolló Rudolf Steiner en los mas diversos campos del conocimiento humano, el fundó no solamente laAntroposofía, sino también la Agricultura Biodinámica, el nuevo arte de la Euritmia, la Pedagogía Waldorf, la Medicina Antroposófica y dio nuevos impulsos en Arquitectura y Teorías Económicas. Era unverdadero sabio, con diplomas en Físca, Química y un doctorado en Filosofía. Influenciado por los estudios de Johan Wolfgang Von Goethe, Rudolf Steiner desarrolla una imagen del ser humano y del mundo enla cual, no solamente cuenta el aspecto físico-material del ser sino también su parte anímica y espiritual. Con su obra "La Filosofía de la Libertad" Rudolf Steiner abre las puertas a una nueva formade comprender el proceso cognitivo humano, trascendiendo las limitaciones al conocimiento humano que Kant y sus seguidores han impuesto. Lo innovador de la propuesta gnoseológica de Steiner es la deeducar y disciplinar el pensar humano hasta convertirlo en un nuevo órgano de percepción capaz de pericibir los procesos, fenómenos y realidades anímicas y espirituales que viven y existen en los sereshumanos y en la naturaleza toda. De la observación minuciosa, profunda y libre de prejuicios de la naturaleza del niño nace la idea holística según la cual el niño no es más, como lo pensaba JohnLocke una hoja de papel en blanco sobre la cual el maestro escribe, sino que según la pedagogía steineriana el niño debe convertirse en actor y a la vez sujeto de su propia educación, siendo el maestro elcatalizador y acompañante en este proceso. Las ideas steinerianas aplicadas en los Jardines de Infancia desde hace mas de 80 años, cada vez mas son reconocidas como verdaderamente revolucionarias, ylos recientes descubrimientos en el campo de la fisio-neurología demuestran la extraordinaria validez de su propuesta pedagógica, por ejemplo el hecho de que en la primera infancia los niños deben...