Pedagogía y didactica de la Religión
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2014
Características de la enseñanza religiosa:
Las características de la enseñanza religiosa escolar son:
- Transmitir el mensaje cristiano desde una misión de la Iglesia.
- Suscitar odesarrollar la vida de fe de los alumnos.
- Presentar el mensaje cristiano en relación con el conjunto de la cultura.
- Incorporar el saber de la fe al conjunto de los demás saberes.
- La enseñanzareligiosa escolar debe ayudar al ser humano a tomar conciencia de sus propios límites y a abrirse a la trascendencia.
Para poder descubrir la aportación específica en el ámbito escolar hemos deprofundizar en un doble motivo:
• La identidad de las características propias de la religión en la escuela.
• La modalidad opcional curricular.
Tareas específicas de la ERE:Mi experiencia personal:
En mi parroquia Salesianos, doy catequesis a niños que se preparan para recibir su primera comunión. Pues conversando con los niños en unapequeña asamblea que hacemos al empezar la clase para rezar una oración muchos niños me cuentan que sus padres nunca rezan con ellos solo rezan en la catequesis y alguna vez que van a misa con loaabuelos. Es una realizad que puedo corroborar con mi experiencia como catequista. Además en cuanto los niños salen de la catequesis se olvidan de todo hasta el próximo de día de catequesis y veo que muypocos papás colaboran en las tareas que se mandan para casa.
Finalidades de la enseñanza religiosa:
Por otro lado, si nos preguntamos que finalidades o metas últimas pretende estaenseñanza, como respuesta, no sólo al proceso educativo en el ámbito escolar, sino, a una aportación al mundo contemporáneo, nos encontramos con las siguientes:
Objetivos de la enseñanza religiosa:Conclusiones:
Cultura y fe son dos realidades que se implican mutuamente: la fe se expresa a través de la cultura y ésta dinamiza la fe.
La...
Características de la enseñanza religiosa:
Las características de la enseñanza religiosa escolar son:
- Transmitir el mensaje cristiano desde una misión de la Iglesia.
- Suscitar odesarrollar la vida de fe de los alumnos.
- Presentar el mensaje cristiano en relación con el conjunto de la cultura.
- Incorporar el saber de la fe al conjunto de los demás saberes.
- La enseñanzareligiosa escolar debe ayudar al ser humano a tomar conciencia de sus propios límites y a abrirse a la trascendencia.
Para poder descubrir la aportación específica en el ámbito escolar hemos deprofundizar en un doble motivo:
• La identidad de las características propias de la religión en la escuela.
• La modalidad opcional curricular.
Tareas específicas de la ERE:Mi experiencia personal:
En mi parroquia Salesianos, doy catequesis a niños que se preparan para recibir su primera comunión. Pues conversando con los niños en unapequeña asamblea que hacemos al empezar la clase para rezar una oración muchos niños me cuentan que sus padres nunca rezan con ellos solo rezan en la catequesis y alguna vez que van a misa con loaabuelos. Es una realizad que puedo corroborar con mi experiencia como catequista. Además en cuanto los niños salen de la catequesis se olvidan de todo hasta el próximo de día de catequesis y veo que muypocos papás colaboran en las tareas que se mandan para casa.
Finalidades de la enseñanza religiosa:
Por otro lado, si nos preguntamos que finalidades o metas últimas pretende estaenseñanza, como respuesta, no sólo al proceso educativo en el ámbito escolar, sino, a una aportación al mundo contemporáneo, nos encontramos con las siguientes:
Objetivos de la enseñanza religiosa:Conclusiones:
Cultura y fe son dos realidades que se implican mutuamente: la fe se expresa a través de la cultura y ésta dinamiza la fe.
La...
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