Pedagogía

Claudio naranjo en su libro, denuncia que la educación tradicional es una pérdida de tiempo y un desperdicio, ya que él prefiere centrarse en un desarrollo más personal.
Para el educar no es soloestudiar, el que defiende que a los jóvenes hay que educarlo de manera emocional, cercana, no como un reflejo de lo que es el educador, con todos su valores y fallos, cuando lo que realmente se debehacer es ayudar a que cada uno de esos jóvenes tengan unos conocimientos que les permitan adquirir sus propios valores, y sus propias inquietudes.
No creo que tenga teorías más relevantes que otras,veo que tienen una base sólida de razonamiento y coherencia y que se podrían aplicar en un futuro en nuestras escuelas. Yo estoy a favor de que la enseñanza tradicional no sea lo básico para fomentar yayudar a nuestro futuro, y que a veces, dentro de las aulas se olvidan de lo más importante, que deben enseñar a una persona, que no es ni más ni menos que a ser persona con sus metas, valores, etc.Claudio tiene un concepto de educación totalmente diferente y, bajo mi punto de vista, totalmente valido, incluso puede ser más efectivo que el sistema tradicional, pero para poder llevar a cabo esecambio, primero tendríamos que cambiar a los profesores y educadores, ya que son los responsables de la idea de educación que se aporta y se les enseña a los jóvenes.
Pienso que estos métodos ayudana la constitución de cada ser, es decir, cada persona es como es pero si a todo el mundo nos enseñan y nos dan los mismo valores, las mismas enseñanzas y de la misma manera, acabaremos siendo otrosimple clon más de la sociedad, cuando lo que se debe hacer es ayudar a la realización personal de cada persona, sea la que sea. Ahí está el verdadero cambio del que Claudio habla, creo que es positivoen todos los aspecto, va más allá de aprender culturalmente y no ser unos analfabetos, es más que eso, es una educación que nos enriquecería a todos psicológicamente, tanto al alumnado como a...