pedagogía

INTRODUCCION
La educación preescolar se ha convertido en una herramienta muy importante para la pedagogía ya que será la base tanto como cognitiva como axiológica de la infancia; de este modo losmismos adquirirán diversas herramientas que les serán útiles para enfrentar el futuro. Por lo cual es necesario que seamos protagonistas en la enseñanza y comunicación para la formación integral delinfante. La didáctica es la forma y los métodos que se utilizan a la hora de transmitir conocimientos e informaciones para ser de más fácil asimilación del niño; como lo son las Cartillas, que es unmétodo muy práctico, interactivo y llamativo para el niño permitiendo que este tenga una pequeña visión de lo que lo rodea por medio de las mismas, y garantizando un óptimo aprendizaje.

DIAGNOSTICOVisión
Dentro de algunos años hacer de la educación no algo tan metodológico y universal si no algo más práctico e interactivo donde el fundamento de esta no sea la memorización de conceptos si no lavivencia de los mismos, donde los infantes sientan gusto y amor a la hora de aprender, retomando de esta forma algo de la educación en sus comienzos; nada llega al conocimiento que no haya pasado porlos sentidos, hacer todo más experimental y didáctico, como lo son las cartillas.

Misión
Hacer de las cartillas el fundamento de la educación preescolar para que los niños asimilen el conocimientoy sientan gusto por el mismo, facilitando el proceso de aprendizaje en la infancia para generar bases sólidas para un futuro que ha de venir en sus vidas





JUSTIFICACION
la implementaciónde cartillas en ambientes preescolares provoca un desarrollo mas rápido y efectivo en los estudiantes de este ambiente siendo un material muy práctico para los maestros que facilita su laborimplementando imágenes y símbolos icónicos que facilite la compresión de ellos y que creen una relación con su aprendizaje y su vida diaria;
permitiendo que la fabricación de estas traerá una educación...