pedagogía

Páginas: 3 (664 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2014





APRENDIZAJE A TRAVES DE ARBOL DE PROBLEMAS

En el anexo se desarrolló un árbol de problemas en donde se determina un problema “POCA RENTABILIDAD EN COMERCIALIZACION DE LOS PRODUCTOSAGRICOLAS EN EL ORIENTE DE CALDAS”, las causas de las cuales deriva el problema (rosado) y los efectos que produce dicho problema (azul).
Con base en lo anterior y específicamente en las causas, seprocede a convertirlas en hipótesis para poder dar una respuesta asertiva a cada una de ellas con el fin de dar solución al problema y lograr unos efectos positivos.
Los altos costos en insumos y manoobra en la recolección se traducen en alto costo en producción?
La calidad de los productos es regular y su presentación es poco atractiva por aplicación de BPA insuficiente?
Existe competenciaproductos de otras regiones?
El alto costo en transporte de los productos y las vías de comunicación en mal estado hace difícil el transporte a las plazas?
La poca competencia entre compradores, laausencia de centros de acopio y la disposición a bajar los precios en sobreoferta se traduce en precios poco competitivos?
Existe desinterés por temas comerciales y técnicos por parte de losproductores?
Hay poca diversificación en los productos ofrecidos?
Cada una de estas hipótesis es verdadera y en su conjunto nos llevan al problema, al darles solución a cada una de ellas, damos solucióncompeta al problema y los efectos van a ser positivos.
El alto costo en producción puede solucionarse consiguiendo los insumos a granel a través de la asociatividad para que salgan más económicos y elcosto de la mano de obra en la recolección se puede estandarizar en todo el país?
La exigencia en la aplicación de BPA se traduce en el mejoramiento de la calidad de los productos y en supresentación?
La preferencia por los productos de la región disminuye la competencia productos de otras regiones?
El transporte a las plazas mejora si se fijan tarifas equitativas y se mejoran las vías de...
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