Pedagog A
Sí, el identificar un concepto pedagógico para el fortalecimiento delconocimiento del futuro maestro normalista es un deber muy importante para que este pueda realizar productiva y fructíferamente todas sus actividades debido a que todos y cada uno de estos conceptos sonutilizados diariamente en el transcurso regular de las clases de la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali; si el futuro maestro Normalista desea tener un buen desempeño a la hora derealizar sus clases debe tener en cuenta que:
• El currículo es un plan de estudio.
• La didáctica es una disciplina científica pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos queexisten en la enseñanza.
• La pedagogía es el estudio de la educación como fenómeno socio-cultural.
• La evaluación es un proceso dinámico, continuo y sistemático para la profundización de temaselaborados.
• La enseñanza es el proceso de interacción entre maestro-alumno.
• La formación se refiere a la forma de sentido de conformación y a la absorción de ideales y metas.
¿Qué significadotiene el concepto de emprendimiento y su incidencia en la formación emprendedora del futuro maestro normalista?
En la formación del futuro maestro normalista el emprendimiento es una prioridad para laelaboración de procesos educativos y también sirve para que un maestro normalista tome la iniciativa a la hora de liderar un proceso que necesite de una persona capaz de solucionar problemas,comunicar ideas, pensamientos y hechos a las demás personas.
Dicho maestro con esas cualidades también tendrá más oportunidades de éxito y de lograr interacción con sus estudiantes, permitiendo así, másplantación de metas e ideales. Además, también existe la posibilidad de que promueva su emprendimiento a sus estudiantes consiguiendo crear nuevos futuros maestros, que ellos mejoren académicamente y...
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