PEDAGOGIA AZTECA
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
Características de la educación entre los aztecas.
Introducción
En este trabajo se realizarán observaciones en las características de la educación entre los aztecas, que es una de las másimportantes civilizaciones de nuestro país.
A pesar de que en la época en que existieron y se desarrollaron los aztecas, en que no había tecnología, no había pedagogía marcada por algún pedagogoalguno, ni métodos de enseñanza; ellos lograron desarrollar sus técnicas de enseñanza para educar de buena manera a los integrantes de su civilización.
Desde aquellas épocas empezaba la educación enMéxico, y gracias a la educación de los aztecas, se fueron desarrollando nuevas forma de enseñanza conforme iba pasando el tiempo, las generaciones y las formas de vida de la sociedad en nuestro país.Desarrollo
Los aztecas tenían como propósito imprescindible, que la educación formara la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en la lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”,“alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen bélico, por esa razón esconsiderada una cultura guerrera.
Su educación al principio se dio en un medio hostil, por lo cual tenía un carácter marcadamente religioso y acentuado con una preparación militar, estascircunstancias determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos primordiales: el religioso y el bélico, este último subordinado al religioso.
La educación de los aztecas presenta un marcadocarácter tradicionalista; es decir que su ideal educativo es mantener, usos y costumbres, religión y gobierno, inalterables. El tradicionalismo pedagógico de los aztecas persistió hasta la llegada de losespañoles.
El códice mendocino, nos ofrece por medio de jeroglíficos el proceso educativo por el que pasaba el niño azteca desde el momento de su nacimiento hasta llegar a convertirlo en un...
Introducción
En este trabajo se realizarán observaciones en las características de la educación entre los aztecas, que es una de las másimportantes civilizaciones de nuestro país.
A pesar de que en la época en que existieron y se desarrollaron los aztecas, en que no había tecnología, no había pedagogía marcada por algún pedagogoalguno, ni métodos de enseñanza; ellos lograron desarrollar sus técnicas de enseñanza para educar de buena manera a los integrantes de su civilización.
Desde aquellas épocas empezaba la educación enMéxico, y gracias a la educación de los aztecas, se fueron desarrollando nuevas forma de enseñanza conforme iba pasando el tiempo, las generaciones y las formas de vida de la sociedad en nuestro país.Desarrollo
Los aztecas tenían como propósito imprescindible, que la educación formara la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en la lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”,“alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen bélico, por esa razón esconsiderada una cultura guerrera.
Su educación al principio se dio en un medio hostil, por lo cual tenía un carácter marcadamente religioso y acentuado con una preparación militar, estascircunstancias determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos primordiales: el religioso y el bélico, este último subordinado al religioso.
La educación de los aztecas presenta un marcadocarácter tradicionalista; es decir que su ideal educativo es mantener, usos y costumbres, religión y gobierno, inalterables. El tradicionalismo pedagógico de los aztecas persistió hasta la llegada de losespañoles.
El códice mendocino, nos ofrece por medio de jeroglíficos el proceso educativo por el que pasaba el niño azteca desde el momento de su nacimiento hasta llegar a convertirlo en un...
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