pedagogia de francisco ferrer


LA PEDAGOGIA DE FRANCISCO FERRER GUARDIA
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ASPECTOS BIOGRAFICOS DE FERRER GUARDIA
Francisco Ferrer fue una persona autodidacta. Tuvo influencia clerical por parte de su familia locual provoco la insumisión de francisco y su hermano Josep
Viajo a parís y estuvo dentro de un grupo de masonería donde formo contacto con intelectuales, artistas y activistas de izquierda ganándoseel sustento como profesor español
Ferrer vuelve a Barcelona con la idea de crear escuelas racionales y científicas
Una alumna llamada ernestine meunie al morir le cede parte de su herencia y con elfrancisco crea en 1901 una institución escolar moderna (Barcelona)
Tambien crea el boletín de la escuela moderna y la editorial de la escuela moderna donde traduce obras importantes de libertadores, libros de ciencias naturales
En 1906 fue encarcelado Ferrer tras el intento de mateo morral de regicidio , donde el gobierno monárquico trato de implicar a Ferrer dobre una protesta general contrael envio de soldados a la guerra colonial de marruecos lo cual provoco incendios en conventos e iglesias
Esto provoca el cierre de la escuela moderna aunque al cabo de un año Ferrer fue declaradoinocente por falta de pruebas .Pero en 1909 tras un proceso judicial se ordeno el fusilamiento de Ferrer
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IDEAS GENERALES SOBRE EDUCACION
Ferrer decía que la educación de be seroriginal y creativa
Supo recoger lo esencial del proyecto pedagógico de la izquierda librepensadora
Consideraba a la educación popular como un problema político crucial
Se debe reinvindicar la ausenciade premios y castigos
Igualdad en la infancia (ricos y pobres ,varones y mujeres )
Ferrer rechazo la enselanza en Catalan por sonsiderar que el uso pedagógico de la lengua materna constituiría unempequeñecimiento de la idea humana
Ferrer considero que al niño se le debe dejar buscar libremente la satisfacción de sus necesidades físicas, inetelectuales, y morales
Con esto quiso crear una...