Pedagogia de la autonomia

Páginas: 28 (6823 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
scientiæ zudia, São Paulo, v. 6, n. 3, p. 427-42, 2008

Repensando los bienes comunes:
análisis socio-técnico sobre la construcción
y regulación de los bienes comunes
Ariel Vercelli & H ernán T homas

resumen

El presente artículo analiza los bienes comunes desde una perspectiva socio-técnica. Puntualmente, invita
a repensarlos en función de algunos cambios tecnológicos recientes. Apartir de esta perspectiva es posible observar cómo los bienes comunes son parte de un proceso continuo de luchas, negociaciones y redefiniciones políticas entre diferentes grupos de actores. Analiza como estas luchas políticas son parte
de un proceso de co-construcción entre el diseño tecnológico y las nuevas formas de regulación.
Palabras-clave ● Bienes comunes. Regulaciones. Tecnologías.Co-construcción.

Introducción
El presente artículo analiza los bienes comunes desde una perspectiva socio-técnica.
Puntualmente, invita a repensarlos en función de algunos cambios tecnológicos recientes. A partir de esta perspectiva es posible observar cómo los bienes comunes son
parte de un proceso continuo de luchas, negociaciones y re-definiciones políticas entre diferentes grupos de actores.Analiza como estas luchas políticas son parte de un
proceso de co-construcción entre el diseño tecnológico y las nuevas formas de regulación. El artículo responde a algunas preguntas puntuales: ¿Es necesario repensar y
redefinir los bienes comunes? ¿Por qué esta tarea se ha vuelto necesaria? ¿Es posible
encontrar una definición unívoca y omnicomprensiva? ¿Cómo se pueden clasificar los
bienescomunes? ¿Son individuales, sociales, locales, globales, materiales, intelectuales? ¿Qué ocurre con estos bienes en relación a las tecnologías digitales, la inteligencia artificial, la biotecnología o la nanotecnología? El artículo tiene como objetivo
fortalecer la discusión política sobre nuevas formas de definir, producir, gestionar y
regular los bienes comunes a escala global.

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ArielVercelli & Hernán Thomas

1 Los bienes comunes como construcción socio-técnica
El concepto de “bienes comunes” es amplio, genérico y diverso.1 Una primera definición de “bienes comunes” remite a caracterizar como tales aquellos bienes que se producen, se heredan o transmiten en una situación de comunidad. Son bienes que pertenecen y responden al interés de todos y cada uno de los integrantes deuna comunidad.
Son bienes que redundan en beneficio o perjuicio de todos y cada uno de estos miembros o ciudadanos por su condición de tal. A pesar de su amplitud, esta definición inicial alcanza a describir algunos rasgos básicos que caracterizan aquello que es “común”.
Sin embargo, ésta resulta insuficiente para analizar qué tipo de relaciones (políticas,
sociales, económicas) se producensobre los bienes comunes o, puntualmente, cómo
éstos se ven afectados por el cambio tecnológico. Vale decir, ¿se ha vuelto necesario
repensar y redefinir los bienes comunes?
En las últimas décadas la producción conceptual sobre los bienes comunes ha
sido ciertamente escasa en relación a los desarrollos tecnológicos. Lamentablemente,
no se ha avanzado más allá del análisis, conceptualización ygestión de algunos bienes
materiales, de ciertos recursos naturales o bien de la protección genérica del medio
ambiente. Las tecnologías digitales, la inteligencia artificial/robótica, la biotecnología
o la nanotecnología2 plantean cambios radicales sobre las formas de producir y regular
valor a nivel mundial. En este sentido, todavía no se ha dado una discusión crítica sobre qué partes de estosnuevos desarrollos son “privadas/privativas”, qué partes pertenecen a la esfera de lo “público” o cuáles tienen un carácter “común”.
Este artículo intenta aportar nuevos desarrollos conceptuales para repensar los
bienes de carácter común y adecuar este conocimiento a las nuevas formas de regulación vinculadas al diseño mismo de la tecnología (cf. Vercelli, 2004). Ahora bien, repensar la...
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