pedagogia de la identidad

Pedagogía de la identidad nacional por el folklore
Ejecutar a través de la aplicación de las estrategias pedagógicas la importancia de las mismas para elevar el respeto por la identidad nacional esSistematizar las estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la identidad nacional. Evaluar el impacto de las estrategias que promueven desde la escuela el afianzamiento de la identidadnacional y el folklore.
El fortalecimiento de la identidad nacional en una sociedad de alto desarrollo es un hecho de maduración objetiva, consustancial al progreso mismo. Sin embargo, en aquellos paísesde evidente atraso, que no han salido incluso de etapas pre capitalistas, la identidad nacional es muy débil y sufre las arremetidas de lo que Ortiz, (2004) ha llamado la transculturación. “Si allí nosurgen espíritus alertas, que pongan a salvo lo propio, es decir, lo que da fisonomía ante el mundo, la asimilación foránea será completa y el pueblo respectivo se convertirá en un remedo de otrasidentidades” De manera tal que la identidad nacional, es lo que individualiza a las naciones en el contexto del mundo y que les da un modo de ser, particular, a sus hombres y mujeres. Vista así laidentidad nacional viene a ser, pues, una proyección cualificada de las identidades individuales, lo mismo que la de todo un continente es el efecto de la expresión armónica de sus respectivas nacionesculturales. Si se hablara a nivel cósmico, lo cual sin duda alguna será posible más temprano que tarde, se diría que la identidad del planeta Tierra es la proyección unificada del espíritu que reflejansus continentes. Por supuesto, el trasfondo de esa escala de identidades es la cultura o sea lo que los hombres hacen a través del tiempo y con base en sus respectivos espacios. Venezuela, como nacióncultural, tiene, obviamente, su propia identidad. Esta es el efecto lógico de la actividad desplegada por los venezolanos a lo largo de la historia en un marco geográfico específico, delimitado en su...